• 1 MARCA- Narodowy Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych"
          • 1 MARCA- Narodowy Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych"

          • 11 marca- Narodowy Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych" ukazuje nam, że polskość- to wiara i patriotyzm, że Polska - jak mówił św. Jan Paweł II- "to jest nasze być i nasze mieć". Dzień ten był w naszym przedszkolu swoistą szkołą patriotyzmu, uczącą nas miłości do Ojczyzny i poszanowania symboli narodowych. Przedszkolaki wykazały się doskonałą znajomością hymnu Polski, razem z paniami, stojąc na baczność, przepięknie zaśpiewały hymn, co wprawiło nas w dumę i wzruszenie.

        •  "Dzień Niedźwiedzia Polarnego" - grupa "Koguciki"
          • "Dzień Niedźwiedzia Polarnego" - grupa "Koguciki"

          • Dzień Niedźwiedzia obchodzony jest w naszym kraju 2 lutego. Związany jest z pradawną tradycją głoszącą, iż mniej więcej w tym czasie niedźwiedzie, przeczuwając przełom zimy, obracają się na drugi bok w trakcie swojego snu zimowego. Z kolei 27 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Niedźwiedzia Polarnego. W tym czasie szczególnie dużo mówi się na temat globalnego ocieplenia powodującego topnienie lodowców, co stanowi największe zagrożenie dla przetrwania gatunku. Niedźwiedź polarny jest zwierzęciem wzbudzającym ludzką sympatię, jest bielutki, puchaty a jego pysk wygląda na uśmiechnięty, młode niedźwiadki wyglądają jak pluszowe przytulanki. Tymczasem jest to największy lądowy drapieżnik, bardzo dobry i skuteczny myśliwy wytrzymujący warunki, których większość żywych organizmów na Ziemi nie byłaby w stanie znieść. Niedźwiedzie wykształciły cechy wyglądu i zachowania umożliwiające im przetrwanie w niegościnnym środowisku Arktyki, i zniszczenie tego środowiska będzie oznaczać dla nich zagładę... Te i wiele innych informacji przekazała swoim przedszkolakom Pani Lucynka. Dzieci uczestniczyły także w zabawach ruchowych, wykonywały prace plastyczne. "Koguciki" zdobyły nowe wiadomości, przy tym dobrze się bawiły, ale przede wszystkim wzrosła ich świadomość, iż zmiany klimatu zależą od nas wszystkich i los niedźwiedzia polarnego oraz jego sąsiadów leży poniekąd w naszych rękach.

        •  "Dzień Dinozaura" w naszym przedszkolu
          • "Dzień Dinozaura" w naszym przedszkolu

          • "Dinozaurów poznawanie to wspaniała jest zabawa, choć wymarły dawno temu, każde dziecko chce je badać". W dniu 26 lutego przypadał "Dzień Dinozaura". Dzieci z grupy "Pajacyki", "Króliczki" oraz "Prosiaczki" obchodziły święto prehistorycznych zwierząt. Dzień ten pozwolił przypomnieć dawnych władców lądów i wód, zarówno tych łagodnych, jak i groźnych. Aby dzieci mogły bliżej poznać życie tych fascynujących gadów nauczycielki przygotowały wiele ciekawych propozycji zajęć i zabaw. Przedszkolaki wykazywały skupienie i zainteresowanie podczas prezentowania im wiadomości, oglądania albumów, wykonywania prac plastycznych. Zajęcia rozbudziły w niektórych pasję, a przygoda z dinozaurami dopiero się rozpoczęła. W salach powstały piękne kąciki, które dzieci ubogaciły swoimi albumami, książkami, figurkami i stworzyły w ten sposób kolekcję stworzeń zamieszkujących Ziemię setki milionów lat temu.
            "Dzień Dinozaura" był okazją do przybliżenia dzieciom wagi pracy paleontologa, zapoznania z zawodem oraz uświadomienia, iż dzięki pracy tych specjalistów, dowiadujemy się o prehistorycznym świecie organizmów

            Galeria zdjęć grupa "Króliczki"

        • "Ojczyzna w Zimowej Szacie" - Konkurs Międzyprzedszkolny
          • "Ojczyzna w Zimowej Szacie" - Konkurs Międzyprzedszkolny

          • 23 lutego 2017 r. w Węgorzewskim Centrum Kultury odbył się II etap I Międzyprzedszkolnego Konkursu Recytatorskiego pt. ,,Ojczyzna w Zimowej Szacie”. Koordynatorami konkursu były panie Joanna Rojek i Izabela Jachimek. Celem konkursu było kształtowanie więzi z językiem ojczystym, upowszechnianie wiedzy na temat polskiej poezji, a także walorów przyrodniczych i krajobrazowych naszego kraju. 
            W konkursie wzięło udział 28 dzieci w dwóch kategoriach wiekowych (3-4 latki) i (5-6 latki) z przedszkoli Kubusia Puchatka i Misia Uszatka w Węgorzewie. Całą imprezę prowadziła pani Teresa Matejko dyrektor Samorządowego Przedszkola nr 1 im. Kubusia Puchatka w Węgorzewie. 
            Dzieci recytowały wybrane przez siebie wiersze, wspomagając się rekwizytami, stosowną mimiką, odpowiednią modulacją głosu, a nawet uzasadnionym strojem. 
            Występy dzieci oceniała komisja konkursowa w składzie: pani Bożena Stępak - dyrektor ZOEASiP w Węgorzewie, pani Anna Bolik-Kun – pracownik Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Węgorzewie oraz pani Izabela Jachimek - logopeda z Samorządowych Przedszkoli nr 1 i nr 2 w Węgorzewie. W przerwie zaplanowanej na obrady jury, dzieci z grupy "Koguciki" z Przedszkola im. Misia Uszatka pod kierunkiem pani Lucyny Szender wystąpiły w zimowym tańcu. 
            Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje, gromkie brawa i rodzice, którzy swoją obecnością, wspierali swoje pociechy. Dziękujemy rodzicom za przygotowanie strojów i rekwizytów, które dopełniły piękną recytację dzieci i podniosły atrakcyjność występów. 
            Dziękujemy pracownikom przedszkoli za wykonanie pięknej dekoracji. Wielkie podziękowania składamy przede wszystkim dzieciom za ciekawe interpretacje wierszy polskich autorów, za wytrwałość w opanowaniu pamięciowym utworów poetyckich oraz za odwagę, jaką dzieci wykazały występując przed bardzo liczną publicznością.
            Poziom prezentowanych wierszy przez wszystkie dzieci był bardzo wysoki.
            Komisja wyłoniła zwycięzców konkursu, którzy otrzymali nagrody książkowe oraz dyplomy.
            Laureatami konkursu zostali w kategorii wiekowej 3- 4 lata:
            I miejsce - Martynka Kuprewicz - Przedszkole im. Kubusia Puchatka
            II miejsce - Mateusz Wysocki - Przedszkole im. Misia Uszatka
            III miejsce - Filip Lichtarowicz - Przedszkole im. Kubusia Puchatka
            Natomiast w kategorii wiekowej 5-6 lat:
            I miejsce - Wiktoria Półtorak - Przedszkole im. Misia Uszatka
            II miejsce - Franek Sulej - Przedszkole im. Misia Uszatka
            III miejsce - Daria Hrudeń - Przedszkole im. Kubusia Puchatka
            Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali wyróżnienia w postaci książek i dyplomów.
            Samorządowe Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka w Węgorzewie: Lena Nawojczyk, Michał Wolski, Nadia Kawka, Alicja Giedziuszewicz, Wiktoria Miszkiel, Zuzia Jędra, Oliwia Górniak, Zuzia Klisko, Magdalena Wolska, Daniel Słoboda.
            Samorządowe Przedszkole nr 2 im. Misia Uszatka w Węgorzewie: Grześ Gierkowski, Tosia Dobkowska, Krzyś Rusinek, Kubuś Milinkiewicz, Maja Pucyk, Zuzia Wasilewska, Laura Sulowska, Filip Butrym, Lena Tumowska, Kinga Rusinek, Miłosz Eksterowicz, Wiktoria Hołoweńko.
            Życzymy wszystkim dzieciom motywacji do brania udziału w konkursach i dobrej zabawy podczas recytacji wierszyków.

            Opracowały: Joanna Rojek i Izabela Jachimek

        • "Jedzie zapust drogą..." - grupa "Koguciki"
          • "Jedzie zapust drogą..." - grupa "Koguciki"

          • Polskie obrzędy i zwyczaje są stałym elementem naszego życia, naszej kultury. Dzieci bardzo chętnie je poznają i w nich uczestniczą. W dniu 23 lutego przedszkolaki z grupy "Koguciki" wzięły udział w lekcji muzealnej poświęconej tradycjom ostatkowym.

        • Króliczki z wizytą na poczcie
          • Króliczki z wizytą na poczcie

          • "Czasem na poczcie ludzie się tłoczą, tak że aż trudno uwierzyć oczom.
            O co im chodzi? Popatrzcie z bliska, żeby odpowiedź jasną uzyskać...
            ( M. Brykczyński, "Na poczcie)

            16 lutego obchodziliśmy Dzień Listonoszy i Doręczycieli Przesyłek Pocztowych, w Polsce- jako Dzień Poczty Polskiej.
            W środę 22 lutego dzieci z Grupy "Króliczki" wybrały się na pocztę aby przyjrzeć się pracy urzędników pocztowych. Dzieci poznały zakres usług pocztowych, zadania jakie spełnia ów urząd w naszym życiu.. Miały okazję również zobaczyć drogę listu, paczki i innych przesyłek. Dowiedziały się jak przebiega sortowanie (ekspedycja), stemplowanie, a także gdzie są umieszczane przesyłki, w jaki sposób są zabezpieczane przed zniszczeniem. Wycieczka była bardzo interesująca i pouczająca.

        •  "Koguciki" z wizytą w Szkole Podstawowej Nr 2
          • "Koguciki" z wizytą w Szkole Podstawowej Nr 2

          • W dniu 22.02.2017 r. dzieci 6 - letnie "Koguciki" wybrały się do Szkoły Podstawowej nr 2 w Węgorzewie. Przedszkolaki oglądały program artystyczny przygotowany przez uczniów szkoły. Uczestniczyły w lekcji pokazowej prowadzonej przez nauczycielkę panią Barbarę Łapo z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Dzieci zapoznały się także z pomieszczeniami szkolnymi: świetlicą, holem szkolnym, salą gimnastyczną, klasami dydaktycznymi, szatnią oraz biblioteką szkolną.

        • "Tam, gdzie kwitnie śnieg"- Teatr "Karuzela"
          • "Tam, gdzie kwitnie śnieg"- Teatr "Karuzela"

          • W dniu 21 lutego gościliśmy w naszym przedszkolu aktorów Teatru "Karuzela"z przedstawieniem "Tam, gdzie kwitnie śnieg". Była to opowieść o dwóch chłopcach, którzy pewnego dnia, na strychu dziadka znaleźli stare książki. Za ich sprawą przenieśli się do świata niezwykłych przygód. Spektakl zachwycił widzów wartką akcją, wymowną, piękną muzyką, a także różnorodnością technik scenicznych, sposobów wykorzystania lalek, rekwizytów. Przedstawienie skłaniało do refleksji barwnością życia ludzkiego, ale przede wszystkim niosło kluczowe przesłanie WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI! ( nawet te stare, zapomniane, ze strychu dziadka...)

        • Dzień Języka Ojczystego w naszym przedszkolu
          • Dzień Języka Ojczystego w naszym przedszkolu

          • 21 lutego obchodzimy ważne święto – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego (Międzynarodowy Dzień Dziedzictwa Językowego) – coroczne święto, które zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego oraz w kształtowaniu poczucia odpowiedzialności za język ojczysty i podnoszeniu świadomości językowej. Pierwsze obchody w Polsce zorganizowano 11 lat temu. Tegoroczne hasło święta brzmi: “Wysokiej jakości edukacja, język(i) nauczania a efekty edukacyjne”. Podkreśla ono znaczenie języka ojczystego dla jakości edukacji i różnorodności językowej oraz realizacji nowej Agendy na rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030. „Stąd musimy dbać o nauczanie języka i w języku, tym najbliższym każdemu człowiekowi po to, żeby dać mu możliwość zdobycia na tyle wysokiej edukacji, wiedzy i umiejętności, aby w pełni uczestniczyć w rozwoju społecznym”- mówi sekretarz generalny Polskiego Komitetu do spraw UNESCO prof. Sławomir Ratajski. Jego obchody mają na celu podkreślenie różnorodności językowej świata, promocję wielojęzyczności, a także zwrócenia uwagi na liczbę języków zagrożonych i ginących. Prof. Ratajski tłumaczy, że chronimy języki po to, by nie zagubić tożsamości kulturowej. Obchody tego ważnego święta w naszym przedszkolu miały na celu zwrócenie uwagi na potrzebę troski o język ojczysty, dbanie o jego rozwój i ...trwanie. Istotne jest bowiem nieustanne kształtowanie świadomości językowej małych Polaków i propagowanie dbałości o poprawność polszczyzny. Naszym gościem była pani Izabela Jachimek- logopeda, która w bardzo piękny sposób opowiedziała dzieciom, jak ważny to dla nas język, dlaczego musimy troszczyć się o naszą mowę ojczystą, pielęgnować ją. Jak piękny i bogaty jest język polski najłatwiej przekonujemy się, czytając polską literaturę. Pani Iza przeczytała dzieciom legendy "Wars i Sawa" oraz "Złota kaczka" Ponadto zwróciła również uwagę dzieci na fakt, iż piękno mowy ojczystej przejawia się także w sztuce teatralnej,muzyce, malarstwie.

        • Międzynarodowy Dzień Kota - grupa "Koguciki"
          • Międzynarodowy Dzień Kota - grupa "Koguciki"

          • W dniu 17 lutego w naszym przedszkolu dzieci z grupy "Koguciki" obchodziły "Dzień Kota". Przygotowania trwały od samego rana, a panie starały się aby ten dzień był wyjątkowy. Dzieci upodobniły się do swoich czworonożnych przyjaciół. Zajęcia miały na celu przybliżenie dzieciom historii kotów oraz zwrócenie uwagi na znaczenie kotów w życiu człowieka , jak również budzenie sympatii do nich.Zwrócono także uwagę na los porzuconych i bezdomnych zwierząt. Ponadto podejmowane działania dostarczyły dzieciom dużo radości ze wspólnego świętowania połączonego z pogłębianiem kontaktu z literaturą i udziałem w zabawach muzyczno- ruchowych o kotach.

        • "Zapusty" - grupa "Pajacyki"
          • "Zapusty" - grupa "Pajacyki"

          • Dzieci z grupy "Pajacyki" uczestniczyły w lekcji muzealnej, gdzie poznawały tradycje, obrzędy związane z zapustami.
            Przedszkolaki miały okazję poznać historię zapustnego tygodnia, kiedy to w żadnym domu nie mogło zabraknąć słoniny, mięsa, Spożywano wówczas smażone na tłuszczu słodkie racuchy, bliny i pampuchy, a dopiero później delikatniejsze pączki, chrusty, róże z konfiturą. Dzieci dowiedziały się, iż Tłusty Czwartek był wstępem do hucznych zabaw, kiedy jedzono, tańczono, a po wsi chodziły zapustne korowody przebierańców ( niedźwiedź, koza, baba, bocian). Po zajęciach w MKL przedszkolaki rozpoczęły wesołe tańce w takt muzyki, utrwalały zapustowe obrzędy, przysłowia ludowe, uczestniczyły w zabawie "Pączek z niespodzianką", wysłuchały wiersza "Zapust, post". Po wspólnej zabawie nadszedł czas na poczęstunek. Nie zabrakło pączków, faworków. według jednego z przesądów, jeśli ktoś w Tłusty Czwartek nie zje ani jednego pączka- nie będzie mu się wiodło. Jedli wszyscy, więc chyba szczęścia wystarczy na cały rok. Poznawanie i kultywowanie tradycji to istotny element oddziaływań wychowawczych w przedszkolu.

        • Konkurs recytatorski "Ojczyzna w zimowej szacie" - eliminacje wewnętrzne
          • Konkurs recytatorski "Ojczyzna w zimowej szacie" - eliminacje wewnętrzne

          • 16.02.2017 r. w naszym przedszkolu odbyły się wewnętrzne eliminacje do I Międzyprzedszkolnego Konkursu Recytatorskiego "Ojczyzna w zimowej szacie". Konkurs odbył się w formie pięknej uroczystości kształtującej więzi z językiem ojczystym.
            Dzieci, w sposób wręcz doskonały, zostały przygotowane przez swoich rodziców do recytacji polskiej poezji. Odświętnie ubrane, wykorzystujące pomocne rekwizyty, na tle zimowej dekoracji, deklamowały wiersze przybliżające walory przyrodnicze i krajobrazowe naszego kraju.
            Poziom prezentacji wybranych przez naszych wychowanków utworów poetyckich o tematyce zimowej, okazał się bardzo wysoki. W konkursie wzięły udział dzieci ze wszystkich grup wiekowych:
            Grupa "Prosiaczki": Krzyś Rusinek, Basia Brzezińska, Tosia Traczyk, Tosia Dobkowska, Grześ Gierkowski, Mateusz Wysocki. Grupa "Króliczki": Jakub Milinkiewicz, Sara Satkiewicz, Ola Satława, Grupa "Pajacyki": Wojtuś Wróblewski, Franek Sulej, Maja Pucyk, Zuzia Wasilewska, Marysia Stępniak. Grupa "Koguciki": Wiktoria Półtorak, Kinga Rusinekk, Milenka Rogala, Mateusz Wojciechowski, Mateusz Kochan, Wiktoria Hołoweńko, Michał Mirosław, Laura Sulowska, Krystian Gaiński, Lenka Tumowska, Miłosz Eksterowicz, Filip Butrym. W komisji Konkursowej zasiadły: pani Marzena Kokocha - przewodnicząca komisji, pani Małgorzata Borejko - dyrektor przedszkola oraz pani Izabela Jachimek- logopeda. Do II etapu konkursu, który odbędzie się 23 lutego o godzinie 9.30 w WCK, komisja konkursowa wyłoniła 15 osób, a są to : Grześ Gierkowski, Tosia Dobkowska, Mateuszek Wysocki, Krzyś Rusinek - grupa "Prosiaczki", Kubuś Milinkiewicz z grupy "Króliczki, Franek Sulej, Maja Pucyk, Zuzia Wasilewska- grupa "Pajacyki", Wiktoria Półtorak, Laura Sulowska, Filip Butrym, Lenka Tumowska, Kinga Rusinek, Miłosz Eksterowicz, Wiktoria Hołoweńko- grupa "Koguciki". 
            Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy i nagrody za udział w konkursie.

        • ""Koguciki" na IX Zimowej Przedszkoladzie
          • ""Koguciki" na IX Zimowej Przedszkoladzie

          • 15 lutego na Hali Sportowej odbyła się IX Zimowa Przedszkolada. Nasze "Koguciki", a także dzieci z innych przedszkoli w mieście, zmierzyły się w konkurencjach: toczenie śniegowej kuli, bieg ze śnieżynką na rakiecie od badmintona, przejście przez tunel śnieżny, skoki z kry na krę. Były również rzuty woreczkiem do celu oraz tor przeszkód. We wspólnych konkurencjach sportowych przedszkolaki przeżyły mnóstwo pozytywnych emocji. Wszyscy okazali się bardzo dokładni, wykazali się nie tylko sprytem, ale i precyzją. Przedszkolada zakończyła się wręczeniem medali, nagród oraz słodkim poczęstunkiem. Dzieci z grupy "Pajacyki" z całych sił dopingowały swoich starszych kolegów i koleżanki.

        •  "Dzień wieloryba" - grupa "Prosiaczki" i "Króliczki"
          • "Dzień wieloryba" - grupa "Prosiaczki" i "Króliczki"

          • "Króliczki" i "Prosiaczki" zgłębiały dziś swoją wiedzę na temat wielorybów.Wprowadzeniem do zajęć był wiersz Juliana Tuwima "Pan Maluśkiewicz i wieloryb". Przedszkolaki poznały najmniejszego na świecie podróżnika, który wyruszył na spotkanie z największym ssakiem świata - wielorybem.Uczestniczyły w zabawie muzyczno- ruchowej "Morskie stworki". Dzieci wysłuchały ciekawostek na temat życia tego zwierzęcia, obejrzały krótki film przyrodniczy. Z wielkim zapałem tworzyły również prace plastyczne związane z tematem.

        • Dokarmiamy ptaki zimą
          • Dokarmiamy ptaki zimą

          • Dokarmianie ptaków szczególnie w czasie zimy jest jedną z najbardziej rozpowszechnionych form ich ochrony. Dzieciom sprawia to ogromną radość, a jest ona tym większa, gdy widzą, że pokarm który wsypały do karmników, ptaki zjadły i trzeba go czy prędzej uzupełnić. 'Króliczki" z pomocą pani zrobiły także kule tłuszczowo- nasienne, a pan Jurek rozwiesił je na drzewach w ogrodzie przedszkolnym. Takie zajęcia uwrażliwiają dzieci, pobudzają zainteresowania ptakami. Dzięki naszemu dokarmianiu, skrzydlaci przyjaciele mają szansę przetrwać nawet najgroźniejszą zimę, a wiosną, w podziękowaniu pięknie zaśpiewać.

        •  "Walentynki" w grupie "Króliczki"
          • "Walentynki" w grupie "Króliczki"

          • "Można się dziwić- po co Walentynki w przedszkolu, przecież nie ma tu zakochanych..." Warto jednak mówić z dziećmi o uczuciach, szczególnie takich, jak: miłość, dobroć, radość, przyjaźń. Dobrą okazją do takich rozmów są także Walentynki. Przedszkolaki bardzo ładnie nazywały uczucia, a miłość określały tak: "Jak mama broni mnie przed strachami" - Ola, "Kiedy się kogoś baaardzo lubi" - Zuzia, " Jak się kogoś kocha od serca" - Olek, "Jak się opiekuje dziećmi to też miłość" - Sara, "Jak się kogoś kocha i bierze się ślub"- Dominika.