• "Afrykańskie safari" - zabawy utrwalające wiadomości o zwierzętach egzotycznych - dzieci z grup "Prosiaczki" i "Króliczki"
          • "Afrykańskie safari" - zabawy utrwalające wiadomości o zwierzętach egzotycznych - dzieci z grup "Prosiaczki" i "Króliczki"

          • W ramach realizacji tematu kompleksowego "Zwierzęta dżungli i sawanny" dzieci z grup "Prosiaczki" i "Króliczki" uczestniczyły w zajęciach zintegrowanych, gdzie poprzez podejmowanie różnych aktywności, utrwaliły wiadomości na temat dzikich zwierząt zamieszkujących Afrykę. Przedszkolaki powitały się słowami "Jambo", "Habari" (powitanie-echo) zaczerpnięte z afrykańskiej piosenki. Słuchały "Bajki o Murzynku, który chciał zobaczyć lwa" (muzyka ciała, gestodźwięki, ćwiczenia artykulacyjne). Rozwiązywały zagadki obrazkowe i słuchowe. Poznawały ciekawostki z życia zwierząt egzotycznych, które były dopełnieniem tego, co dzieci już wiedzą. Miały okazję posłuchać brzmienia oryginalnych instrumentów. Podejmowały próby grania między innymi na bębnie, w zabawie "Echo bębniarskie" oraz innych. Śpiewały piosenkę "Dżungla" i tworzyły akompaniament do refrenu. Grały na bębenkach i grzechotkach do muzyki afrykańskiej. Nie zabrakło też afrykańskiego tańca, co sprawiało dzieciom wiele radości. Podczas pracy w zespołach, przedszkolaki kolorowały sylwety zebry, słonia i żyrafy, wykorzystując przy tym różne rodzaje kredek. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach. 

        • "Zaczarowane skrzypce" - audycja muzyczna Agencji Artystycznej "Pozytywka" z Olsztyna
          • "Zaczarowane skrzypce" - audycja muzyczna Agencji Artystycznej "Pozytywka" z Olsztyna

          • W naszym przedszkolu odbyło się dziś kolejne wspaniałe spotkanie z muzykami z Agencji Artystycznej "Pozytywka" z Olsztyna. Tytuł dzisiejszej audycji - "Zaczarowane skrzypce". Dzieci poznały wygląd, budowę i brzmienie skrzypiec. Tradycyjnie uczestniczyły w aranżowanych zajęciach i słuchały przepięknych utworów muzycznych. Odbył się również konkurs wiedzy o dzisiejszym temacie przewodnim.

        • Dzień Kobiet - grupa "Koguciki"
          • Dzień Kobiet - grupa "Koguciki"

          • "Dzień Kobiet! Dzień Kobiet!

            Niech każdy się dowie,

            że dzisiaj święto dziewczynek!

            8 marca - obchodzimy Dzień Kobiet. W tym szczególnym dniu chłopcy z grupy "Koguciki" zaśpiewali "100 - lat" paniom i koleżankom z grupy. Ponadto dziewczynki otrzymały kwiatki-laurki ze słodką niespodzianką, wykonane własnoręcznie przez kolegów. Pawełek Procajło obdarował panie i wszystkie koleżanki przepięknymi różyczkami. Bardzo dziękujemy chłopcom i rodzicom za pamięć.

             

        • Dzień Kobiet w grupie "Pajacyki"
          • Dzień Kobiet w grupie "Pajacyki"

          • "Marzec pięknie się wystroił, w kole między dziećmi stoi.

            I gromadkę uśmiechniętą pyta: Jakie dzisiaj święto?

            Zapamiętajcie sobie - dzisiaj właśnie jest Dzień Kobiet!"

            Z okazji Dnia Kobiet, chłopcy z grupy "Pajacyki" przygotowali dziewczynkom i paniom niespodzianki. Były własnoręcznie wykonane laurki, życzenia, uśmiechy i słodkie upominki. Krzyś Rusinek wręczył każdej koleżance z grupy upominek "długopis-uśmiechniętą buźkę" oraz wszystkim paniom w przedszkolu zaprojektowany przez swoją mamę szyty kwiatuszek - tulipan. Adaś Brożewicz obdarował panie oraz wszystkie dziewczynki z grupy własnoręcznie wykonanymi kwiatkami. Słodkościami poczęstowali wszystkie panie w przedszkolu oraz koleżanki z grupy Mateuszek Wysocki, Błażej Szewiak i Adaś Brożewicz. Bardzo dziękujemy chłopcom i rodzicom za pamięć.

          • CERTYFIKAT AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA

          •          Nasze przedszkole przystąpiło do Ogólnopolskiego Programu Akademii Zdrowego Przedszkolaka promującego zdrowy styl życia i aktywność ruchową. W ramach  XXIV akcji pod hasłem „Podróż do krainy pełnej zdrowia”, otrzymaliśmy certyfikat potwierdzający nasze zaangażowanie. Przedszkolacy korzystali z pełnej gamy scenariuszy stworzonych przez organizatorów, dzięki którym można było wytłumaczyć im, że przestrzeganie zasad zdrowego żywienia, regularna aktywność ruchowa i dbanie o higienę osobistą, buduje odporność organizmu. Wszystkim zajęciom towarzyszyli bohaterowie naszych bajek, czyli Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka - Raptuś, Wieprzuś, Ociupinka i Pani Róża. Koordynatorem realizacji akcji była pani Krystyna Kalich. 

        • Europejski Dzień Logopedy - grupy "Prosiaczki" i "Króliczki"
          • Europejski Dzień Logopedy - grupy "Prosiaczki" i "Króliczki"

          • "KOMUNIKACJA JEST NAJWAŻNIEJSZA - KLUCZEM DO NIEJ JEST TERAPIA MOWY I JĘZYKA!"

            "Wymawiaj słowa bardzo starannie...

            Z wielkim zapałem ruszaj ustami i razem ze mną ciesz się słowami!"

            Małgorzata Strzałkowska

            6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej obchodzony jest Europejski Dzień Terapeutów Mowy i Języka - EUROPEJSKI DZIEŃ LOGOPEDY. Celem tego corocznego wydarzenia jest podniesienie świadomości w zakresie komunikacji językowej oraz roli terapeutów mowy - logopedów. Tematem na rok 2019 jest ASD - autystyczne zaburzenie spektrum: "Autyzm - porozumiewanie się łączy fragmenty w całość". Zajęcia rozpoczęły się wspólnym zaśpiewaniem przez wszystkie dzieci krótkiej piosenki - powitanki "Oto palec mój malutki" na melodię "Panie Janie". Piosenkę-powitankę zaśpiewała pani Agnieszka Gruca, wprowadzając jej melodię i tekst. Następnie wszyscy wspólnie odśpiewaliśmy ją kilka razy. W dalszej części zajęć uczestnicy spotkania wzięli udział w zabawie oddechowej z wykorzystaniem kolorowych piórek oraz w zabawie logorytmicznej "Maszerują dzieci w koło". Kolejno odbyła się rozmowa kierowana wokół tematu przewodniego. Przedszkolaki wspólnie z logopedą wyjaśniały pojęcia terapeuta mowy/logopeda, komunikacja, terapia logopedyczna oraz wykonywały wybrane ćwiczenia usprawniające narządy mowy. Do tego celu posłużył Logopedyczny Program Multimedialny Young Digital Planet. Dziękuję wszystkim dzieciom oraz paniom nauczycielkom za wspaniałe, wspólne zajęcia, za pamięć o dzisiejszym dniu, za piękne kwiaty i serdeczne życzenia z tej okazji. Wszystkim logopedom składam w imieniu swoim i całej społeczności naszego przedszkola najserdeczniejsze życzenia wielu sukcesów w życiu zawodowym i prywatnym, powodów do radości każdego dnia oraz niewyczerpanych pokładów optymizmu, energii i kreatywnych pomysłów. 

        • Europejski Dzień Logopedy - grupy "Pajacyki" i "Koguciki"
          • Europejski Dzień Logopedy - grupy "Pajacyki" i "Koguciki"

          • "Wymawiaj słowa bardzo starannie...

            Z wielkim zapałem ruszaj ustami

            I razem ze mną ciesz się słowami!"

            Małgorzata Strzałkowska

            "KOMUNIKACJA JEST NAJWAŻNIEJSZA - KLUCZEM DO NIEJ JEST TERAPIA MOWY I JĘZYKA!" 6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej obchodzony jest Europejski Dzień Terapeutów Mowy i Języka - EUROPEJSKI DZIEŃ LOGOPEDY. Celem tego corocznego wydarzenia jest podniesienie świadomości w zakresie komunikacji językowej oraz roli terapeutów mowy - logopedów. Tematem na rok 2019 jest ASD - autystyczne zaburzenie spektrum: "Autyzm - porozumiewanie się łączy fragmenty w całość". Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat tematu przewodniego. Przedszkolaki wspólnie z logopedą wyjaśniały pojęcia terapeuta mowy/logopeda, komunikacja, terapia logopedyczna oraz wykonywały wybrane ćwiczenia usprawniające narządy mowy. Do tego celu posłużył Logopedyczny Program Multimedialny Young Digital Planet. Następnie uczestnicy zajęć wzięli udział w zabawie oddechowej z wykorzystaniem kolorowych piórek oraz zabawie logorytmicznej "Maszerują dzieci w koło". Dziękuję wszystkim dzieciom oraz paniom nauczycielkom za wspaniałe, wspólne zajęcia, za pamięć o dzisiejszym dniu, za piękne kwiaty i serdeczne życzenia z tej okazji. Wszystkim logopedom składam w imieniu swoim i całej społeczności naszego przedszkola najserdeczniejsze życzenia wielu sukcesów w życiu zawodowym i prywatnym, powodów do radości każdego dnia oraz niewyczerpanych pokładów optymizmu, energii i kreatywnych pomysłów. 

            WIĘCEJ

        • Zajęcia kółka plastycznego - "ZACZAROWANE ZOO"
          • Zajęcia kółka plastycznego - "ZACZAROWANE ZOO"

          • W dniach 27 lutego i 5 marca 2019 r., swój udział w zajęciach kółka plastycznego rozpoczęły dzieci z grupy młodszej "Króliczki". Pierwszym zadaniem dzieci było przedstawienie "Zaczarowanego ZOO" przy użyciu kolorowych skrawków kartek i kredek pastelowych. Natychmiast w ruch poszły nożyczki i pastele, przy użyciu których zaczęli pojawiać się pierwsi mieszkańcy ZOO: słonie, żyrafy, lwy, a nawet dinozaury i inne zaczarowane gatunki. ZOO powstało w zawrotnym tempie, ukazując przedziwne gatunki zwierząt, które i my możemy zobaczyć oglądając przygotowaną wystawę.

        • KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY - Scenariusz nr 1 - Dbamy o rośliny i zwierzęta, nawet te najmniejsze - grupa "Koguciki"
          • KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY - Scenariusz nr 1 - Dbamy o rośliny i zwierzęta, nawet te najmniejsze - grupa "Koguciki"

          • 4 marca w grupie "Koguciki" rozpoczęto realizację Programu "Kubusiowi Przyjaciele Natury" - " Dbamy o rośliny i zwierzęta, nawet te najmniejsze". Miś Kubuś skierował list do przedszkolaków. Zwrócił w nim uwagę na to, czym jest przyroda i jak bardzo istotne jest dbanie o nią. Zaprosił uczestników programu do realizacji zadań przyrodniczych, które przygotował. Przedszkolaki z zapałem zabrały się do pracy. Podczas pierwszych zajęć dzieci starały się wyjaśnić, co to jest natura, dorysowywały elementy do jałowego krajobrazu, proponowały, jak można dbać o zwierzęta, rośliny, a na zakończenie każde dziecko otrzymało "Kartę Sprawności Kubusiowego Przyjaciela Natury", a także zadania do wykonania w domu.

        • "Z WIZYTĄ W KOSMOSIE" - zajęcia w grupie "Koguciki"
          • "Z WIZYTĄ W KOSMOSIE" - zajęcia w grupie "Koguciki"

          • Grupa "Kogucików" podczas zajęć 20 i 22 lutego 2019 r., wybrała się z wizytą w "KOSMOS". Dzieci "przygotowując się" do podróży zdobywały różnorodną wiedzę i umiejętności dotyczące tego zagadnienia. Poznały, czym jest "Wszechświat", co znajduje się w Kosmosie, poznały czym jest Układ Słoneczny i jakie oraz w jakiej kolejności tworzą go planety. Słuchały opowieści o SłOŃCU, KSIĘŻYCU i GWIAZDACH, astronautach, pojazdach kosmicznych. Oglądałyprezentacje multimedialne, gromadziły interesujące książki, zdjęcia i ilustracje. Wspólnie z paniami wykonały kosmiczne stroje, rakietę i inne pojazdy. Po czym wszyscy wyruszyliśmy w niezwykłą podróż po Kosmosie, poznając nowe planety i "ich mieszkańców". Dzieci bawiły się wyśmienicie, jednak z wielką radością powróciły na swoją planetę i do swojego ukochanego przedszkola.

        • Międzynarodowy Dzień Pisarzy
          • Międzynarodowy Dzień Pisarzy

          • Międzynarodowy Dzień Pisarzy obchodzony jest 3 marca. Dziś w naszym przedszkolu zebrały się trzy grupy - "Króliczki", "Koguciki" i "Prosiaczki", by uczcić ten dzień kreatywnymi działaniami czytelniczymi, podczas których każde dziecko mogło poczuć się jak pisarz. Międzynarodowy Dzień Pisarzy ustanowiony został w 1984 r. przez PEN Club - Międzynarodowe Stowarzyszenie Pisarzy. Polski PEN Club powstał z inicjatywy Stefana Żeromskiego w 1925 r. na wzór podobnych stowarzyszeń działających we Francji, Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych. Międzynarodowemu Dniu Pisarzy towarzyszy promowanie przyjaźni i intelektualnej współpracy pomiędzy pisarzami oraz obrona wolności słowa i rozwój społeczności pisarzy na całym świecie. Podczas dzisiejszych zajęć z okazji obchodzonego Dnia w naszym przedszkolu, dzieci poznały portrety wybranych polskich pisarzy: M. Konopnickiej, W. Chotomskiej, Cz. Janczarskiego, K. Makuszyńskiego, zapoznały się z  ich twórczością oraz z drogą książki od autora do czytelnika. Uczestnicy zajęć z dużym zainteresowaniem przyglądali się narzędziom do pisania, jakimi posługiwali się dawni pisarze - pióro i patyk maczane w atramencie. Sami mieli możliwość spróbować pisać tymi dawnymi przyborami. Dzieci opisywały pisarzy, odpowiadały na pytanie: "Kim jest pisarz?" Wszyscy byli zgodni, że "pisarz, to osoba, która pisze bajki, wiersze i ma dużo długopisów". Przedszkolaki obejrzały również stare egzemplarze czasopisma "Miś". Doskonale poradziły sobie z rozwiązywaniem bajkowych zagadek. W trakcie zajęć dzieci uczestniczyły także w zabawach ruchowo-naśladowczych. Śpiewały piosenki odzwierciedlając ruchem ich treść, m.in. "Kurczątka" M. Konopnickiej. Wypowiadały krótkie rymowanki z różnym natężeniem głosu, z wykorzystaniem rekwizytu oraz wykonywały masażyki relaksacyjne przy muzyce. Na zakończenie zajęć dzieci kolorowały bajkową postać.

            WIĘCEJ

        • ZAPUSTY - grupa "Koguciki"
          • ZAPUSTY - grupa "Koguciki"

          • "Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek,

            a Bartkowa uwierzyła, tłustych pączków nasmażyła."

            "Góra pączków, za tą górą, tłuste placki z konfiturą, 

            za plackami misa chrustu, bo to dzisiaj są zapusty."

            Zgodnie z tradycją i polskim zwyczajem, w tym dniu w naszym przedszkolu nie mogło zabraknąć pączków i faworków. W ostatni czwartek przed Środą Popielcową nauczycielka grupy pani Krysia Kalich zorganizowała dzieciom zajęcia związane z Zapustami. Nie zabrakło zabaw, konkursów związanych z ostatnimi dniami karnawału. Dzieci z grupy "Koguciki" obejrzały teatrzyk "Pączki i faworki u babci Honoratki", który przybliżył im tradycję "Tłustego Czwartku". W tym dniu była okazja do świetnej zabawy, przypomnienia i kultywowania naszych narodowych tradycji i zwyczajów. Wielokrotnie padło przysłowie "Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, tłustych pączków nasmażyła". Serdeczne podziękowania składamy mamie Dominiki Gajowniczek i mamie Lenki Siekacz za wzbogacenie naszego zajęcia w przepyszne pączki, faworki, oponki i rogaliki, które same panie upiekły i podarowały dzieciom. Przedszkolaki samodzielnie ozdobiły oponki lukrem i kolorową posypką. Nasze słodkości były bardzo smaczne i szybko zniknęły z talerzyków. Radość ze wspólnej zabawy, przepysznych smakołyków i wspólnego biesiadowania pozostanie na długo w naszej pamięci.

        • Dzień Polskiego Hymnu Narodowego
          • Dzień Polskiego Hymnu Narodowego

          • "Marsz, marsz Dąbrowski..."

            26 lutego obchodzimy Dzień Polskiego Hymnu Narodowego.  Z tej okazji dzieci ze wszystkich grup wiekowych zostały zaproszone do sali "Kogucików" na zorganizowane dla nich przez wychowaczynię grupy panią Katarzynę Balsewicz oraz panią Grażynę Adamczuk obchody tej jakże istotnej dla wszystkich Polaków Rocznicy. Dzieci dowiedziały się, że dziś przypada 93 Rocznica ustanowienia "Mazurka Dąbrowskiego" oficjalnym Polskim Hymnem. Dowiedziały się, że nasz Hymn Narodowy został stworzony przez Józefa Wybickiego w 1797 r. Usłyszały, iż pierwotnie nazywany był "Pieśnią Legionów Polskich we Włoszech". Przedszkolaki w trakcie obchodów Dnia Hymnu Polskiego miały okazję przypomnieć i utrwalić symbole narodowe naszego kraju oraz wiadomości z nimi związane. Pani Kasia opowiedziała dzieciom o tym, że słowa Hymnu były na ustach mieszkańców przedwojennej Polski. Pieśń ta, była chętnie śpiewana przez legionistów, szli z nim do walki warszawscy powstańcy, nucili jeńcy wojenni. Obecnie "Mazurek Dąbrowskiego" jest symbolem, który łączy Polaków rozsianych po całym świecie. Jest wykonywany w trakcie uroczystości państwowych, olimpiad sportowych. Pani Kasia przypomniała dzieciom o należytej postawie podczas śpiewania Hymnu Narodowego i wspólnie odśpiewaliśmy Hymn Polski. Zajęcia miały na celu budzenie dumy narodowej, szacunku i przywiązania do symboli narodowych.

        • Światowy Dzień Dinozaura - dzieci z grupy "Koguciki"
          • Światowy Dzień Dinozaura - dzieci z grupy "Koguciki"

          • W grupie "Koguciki", w dniu 26.02.2019 r. obchodziliśmy Dzień Dinozaura. Dzieci przyniosły figurki dinozaurów i książki związane z tymi zwierzętami. Przedszkolaki miały okazję pogłębić wiedzę na temat tych niezwykłych zwierząt, obejrzały film pokazujący wędrówki dinozaurów, rozwiązywały zagadki, starały się odpowiedzieć na pytania - Po co dinozaurom ogony i płyty skórne? Dlaczego niektóre są roślino - a inne mięsożerne? Który z dinozaurów jest największy? Z jakiego powodu wyginęły? W Światowy Dzień Dinozaura, dzieci miały okazję przypomnieć sobie pradawnych mieszkańców Ziemi. Dzieci wykazały olbrzymie zainteresowanie tematem zajęć. Najwięcej emocji dostarczyło przedszkolakom samodzielne wykonanie dinazaurów w formie z odlewu masy gipsowej, które po wyschnięciu pomalują farbami. 

        • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego -  to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Ustanowienie tego święta miało na celu ochronę różnorodności językowej, jako dziedzictwa kulturowego. W związku z tym niezwykle ważnym jest organizowanie dzieciom w przedszkolu takiego dnia, w którym główną rolę będzie odgrywała mowa ojczysta oraz kształtowanie dumy z własnej przynależności narodowej. Z tej okazji 22 lutego 2019 r. w naszym przedszkolu, w ramach integralnych działań nauczycielek, dzieciom ze wszystkich grup wiekowych został przybliżony ten jakże ważny temat. Przedszkolaki zostały zapoznane z polskimi autorami książek, wierszy, bajek, zaprezentowano im zabawy i ćwiczenia logopedyczne. Dzieci bardzo chętnie wykonywały ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem piórek, "DMUCHAJKI", słomek oraz gimnastykowały buzię i język. Kolejnymi etapami zajęć był aktywny udział wszystkich dzieci w zabawie pt. "Literki, które znamy" oraz wysłuchanie odczytanego i zilustrowanego za pomocą sylwet wiersza "Kwoka" Jana Brzechwy. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w rozmowie na temat wysłuchanego utworu, budowały logiczne, kilkuzdaniowe wypowiedzi. Na zakończenie zajęć przedszkolaki interpretowały znaczenie związków frazeologicznych w oparciu o ilustracje. Celem spotkania było ukazanie piękna mowy ojczystej, podkreślenie, że język polski - skarbnica naszej kultury i doświadczeń, to ważny symbol narodowy, który zasługuje na szacunek.

        • Kółko plastyczne - "Z WIZYTĄ W KOSMOSIE"
          • Kółko plastyczne - "Z WIZYTĄ W KOSMOSIE"

          • Dzisiaj dzieci uczęszczające na zajęcia kółka plastycznego wybrały się w niezwykłą podróż w odległy "KOSMOS". Posiadając już wiele wiadomości poprzedzonych licznymi zajęciami, zabawami oraz prezentacjami multimedialnymi dotyczącymi kosmosu. Dzieci zabrały ze sobą jeszcze swoją wyobraźnię i fantazję. Wszystko to sprawiło, że prace powstawały z wielkim zaangażowaniem, rozbudzały ciekawość, zachęcały do dyskusji i wykazania się posiadaną wiedzą. Efekt końcowy ukazał cudowną moc dziecięcej wyobraźni - magicznych kształtów i kolorów, które zabrały nas w niezwykłą podróż.

        • Teatr Rodzica - "Jaś i Małgosia" bajka samograjka według Jana Brzechwy
          • Teatr Rodzica - "Jaś i Małgosia" bajka samograjka według Jana Brzechwy

          • "Posłuchajcie, oto bajka, stara bajka - samograjka,

            Ale dla was, daję słowo - wymyśliłem ją na nowo."

            Jan Brzechwa

             

            "Większość emocji wyrazisz słowami,

            Pozostałe to sztuka - obraz, muzyka, teatr..."

            Kiedy dziecko jest widzem, wówczas jest to dla niego wejście w zupełnie inny świat, w którym codzienność przesłania wyobraźnia i fantazja. Uczestnictwo w spektaklu wspiera rozwój myślenia abstrakcyjnego. Wizyta w teatrze wzbogaca dziecko o dodatkowe doświadczenia społeczne, oddziaływuje na wyobraźnię i wrażliwość, ale przede wszystkim zapewnia wspaniałą zabawę. Późniejsza dyskusja na temat spektaklu uczy wyrażania własnych opinii, pokazuje różne perspektywy postrzegania świata. Teatr kształtuje również wrażliwość estetyczną dziecka, wzbudza jego zainteresowanie światem oraz sztuką i muzyką. Konieczność skupienia się na spektaklu ćwiczy natomiast spostrzegawczość i zdolność koncentracji. Teatr łączy w sobie wiele dziedzin twórczości artystycznej: literaturę, muzykę, taniec, ruch sceniczny i plastykę. Kontakt z nim już od najmłodszych lat pomaga rozwijać inteligencję emocjonalną dziecka. Ponadto dla dzieci to wielka niespodzianka, bowiem mają one okazję zobaczyć swoich rodziców w zupełnie nowej roli - roli aktorów. W naszym przedszkolu od 2008 r. działa Teatr Rodzica. Tę piękną działalność zainicjowały i kontynuują p. Krystyna Kalich i p. Agnieszka Gruca. Rodzice co roku bardzo chętnie przyjmują propozycję wzięcia udziału w przedstawieniu i z wielkim zaangażowaniem przystępują do pracy. W tym roku to już 12 premiera, zaś w repertuarze znalazła się bajka samograjka "Jaś i Małgosia" według Jana Brzechwy. Wielotygodniowe przygotowania - podział ról, nauka długiego, rymowanego tekstu, muzyka, dobór rekwizytów, stroje, dekoracje i liczne próby, przyniosły zamierzone efekty. 16 lutego 2019 r. zaproszono do przedszkola dzieci ze wszystkich grup wiekowych wraz z najbliższymi oraz wszystkich pracowników placówki na premierowe przedstawienie. Dzieci nie kryły zdziwienia, radości i dumy, widząc na scenie swoich rodziców. Niezwykła gra i kunszt aktorski, tak zainteresowały małych widzów, że z zapartym tchem i niecierpliwością oczekiwały kolejnych wydarzeń. Gdy bajka dobiegła końca gromkimi brawami nagrodziły aktorów. Po spektaklu p. dyrektor Małgorzata Borejko złożyła serdeczne podziękowania aktorom, wszystkim pracownikom zaangażowanym w przygotowanie spektaklu oraz wszystkim widzom. Obsada bajki: Narrator: p. Emilia Huczak, Małgosia: p. Marta Hołoweńko, Jaś: p. Tomasz Sulej, Matka: p. Marta Gral, Drwal: p. Włodzimierz Huczak, Czarownica: p. Magdalena Murawska, Wilk: p. Jędrzej Krasnoborski. Scenariusz według Jana Brzechwy na podstawie książki "Bajki samograjki" - "Jaś i Małgosia". Całość wyreżyserowała: p. Krystyna Kalich. Stroje: p. Wiesława Łapińska, p. Grażyna Grzeszuk. Scenografię przygotowali: p. Aldona Balsewicz, p. Grażyna Adamczuk, p. Lucyna Szender, p. Stanisław Białobrzeski. Opracowanie muzyczne: p. Danuta Milinkiewicz, p. Agnieszka Gruca. Składamy serdeczne podziękowania p. dyrektor Magdalenie Górniak oraz pracownikom Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie za udostępnienie rekwizytów z zasobów muzealnych, które zostały wykorzystane w przedstawieniu. Bardzo się cieszymy, że rodzice oraz zaprzyjaźnione instytucje wspierają nasze inicjatywy i angażują się w życie przedszkola. Jesteśmy pełni wdzięczności i szacunku. Dziękujemy, że poświęcacie Państwo swój cenny czas i pomagacie nam realizować misję naszego przedszkola. (I. Jachimek)

            WIĘCEJ

             

        • Bal Przebierańców 2019 w naszym Przedszkolu
          • Bal Przebierańców 2019 w naszym Przedszkolu

          • "Dziś w przedszkolu Przebierańców bal,

            pląsa, bawi się ze sto par.

            Kilka kotków, Miś Uszatek,

            Księżniczki i malutki skrzatek."

            Bal Przebierańców 2019 w naszym przedszkolu tradycyjnie miał charakter rodzinny. W długo przygotowywanym przedsięwzięciu udział wzięły dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych. Były bajkowe dekoracje, mnóstwo balonów, bajkowe zagadki, prezentacja strojów karnawałowych, pląsy i tańce pod nazwą "Tańcem przez świat", zabawy integracyjne z rodzicami i nauczycielami w kole przy muzyce dziecięcej, premiera spektaklu "Jaś i Małgosia" w wykonaniu Teatru Rodzica, tańce z aktorami i upominki dla dzieci. Pomysłowe stroje, wspaniała atmosfera, zaangażowanie rodziców we wspólną zabawę to przepis na wyjątkowy bal każdego dziecka. Wspólne zabawy dla wszystkich uczestników Balu Przebierańców wspaniale i profesjonalnie poprowadziła pani Grażyna Grzeszuk - wychowawczyni grupy "Pajacyki". Dziękujemy Wszystkim za wspólną zabawę. (I. Jachimek)