• Szanowni Państwo!
          • Szanowni Państwo!

          • W ramach kształcenia na odległość obecnie realizowanego przez nasze przedszkole, wynikającego z przepisów oświatowych, serdecznie zapraszamy wszystkich Wychowanków naszej placówki wraz z Rodzicami na kolejny cykl zajęć z wykorzystaniem metod i technik nauki zdalnej. Zapraszamy do aktywnego udziału w zaproponowanych przez Nas zajęciach przygotowanych na czas od 30 marca do 03 kwietnia 2020 r. 

          • Nowe rozwiązania ułatwiające prowadzenie nauki na odległość – nowelizacja przepisów MEN

          • SZANOWNI PAŃSTWO!

            Jak podaje Ministerstwo Edukacji Narodowej, w związku z nowelizacją przepisów, od 25 marca 2020 r., istnieje możliwość bezpłatnego użyczenia uczniom i nauczycielom sprzętu przez samorząd do kształcenia na odległość, decyzje rady pedagogicznej podejmowane zdalnie, zmiany w organizacji olimpiad, konkursów i turniejów, możliwość składania dokumentów zdalnie czy ogłaszania wyników rekrutacji na stronach internetowych placówek oświatowych – to najistotniejsze zmiany zawarte w nowelizacji rozporządzenia MEN. Więcej informacji znajdziecie Państwo w poniżej załączonej podstawie prawnej.

        • Terapia logopedyczna – kształcenie zdalne 26-27.03.2020 r.
          • Terapia logopedyczna – kształcenie zdalne 26-27.03.2020 r.

          • SZANOWNI RODZICE! DROGIE DZIECI!

                 Proponowane ćwiczenia usprawniają aparat głosotwórczy, wyrabiają ruchliwość, elastyczność i sprawność narządów mowy.

            1. Ćwiczenia oddechowe. Nabieranie powietrza w policzki i powolne wypuszczanie, wciąganie powietrza nosem i wypuszczanie ustami.

            2. „Konik na spacerze”. Jedzie konik na spacer (kląskanie z rozciąganiem ust). Obok dużego konia biegnie mały źrebak (kląska czubek języka). Nagle konik zgubił podkowę (powolne kląskanie). (Imię dziecka) zobaczył/a kulejącego konika i zaprowadził/a go do kowala. Kowal podkuł konika (stuk-puk, stuk-puk). Zadowolone koniki pogalopowały do stajni (kląskanie bardzo szybko).

            3. Nauka unoszenia języka za górne zęby (przypominamy wiele razy dziennie):

            Dotykamy palcem, słomką lub łyżeczką podniebienia tuż za górnymi zębami, nazywając je „zaczarowanym miejscem” lub „parkingiem”, w którym język – „samochód” powinien przebywać, gdy mamy zamkniętą buzię.

            „Konik jedzie na przejażdżkę” - naśladowanie konika stukając czubkiem języka  o podniebienie, wydając przy tym charakterystyczny odgłos kląskania.

            „Malarz” maluje sufit dużym pędzlem. Pomaluj pędzlem (językiem) swoje podniebienie, zaczynając od zębów w stronę gardła.

            „Młotek” – spróbuj zamienić język w młotek i uderzaj o dziąsła tuż za górnymi zębami, naśladując wbijanie gwoździków.

            „Żyrafa” – ma długą szyję, wyciąga mocno szyję do góry. Otwórz szeroko usta i spróbuj wyciągnąć język do góry, najdalej jak potrafisz.

            „Słoń” – ma długą trąbę i potrafi nią wszędzie dosięgnąć. Ciekawe, czy potrafisz dosięgnąć językiem do ostatniego zęba na górze i na dole, z prawej i lewej strony.

            „Chomik” – wypycha policzki jedzeniem, a ty pokaż jak można wypchnąć policzki językiem, raz z prawej, raz z lewej strony.

            „Karuzela” – dzieci bardzo lubią kręcić się w koło, twój język także. Włóż język między usteczka, a dziąsła i zakręć nim raz w prawą, raz w lewą stronę.

            „Winda” – otwórz szeroko buzię, poruszaj językiem tak, jakby był windą – raz do góry, raz do dołu.

            Z poważaniem

            Izabela JACHIMEK

          • REKRUTACJA W CZASIE ZAWIESZENIA ZAJĘĆ

          • Szanowni Państwo!

            Informujemy, iż nie ulega zmianie termin rekrutacji do

            naszego przedszkola na rok szkolny 2020/2021.

            Wymagane dokumenty są do 

            pobrania  na naszej stronie internetowej w zakładce

            "Strefa Rodziców", w podstronie

            "Rekrutacja 2020/2021 - dokumenty do pobrania".  

                            Wnioski można składać do 27 marca 2020 r.

            do godziny 1400 za pośrednictwem Poczty Polskiej,

            wysyłając je na adres Przedszkola.

        • Zadania do pracy w domu – grupa "Króliczki"
          • Zadania do pracy w domu – grupa "Króliczki"

          • DRODZY RODZICE I DROGIE DZIECI!

            Serdecznie zapraszamy dzieci 4-letnie z grupy "Króliczki" wraz z rodzicami na przygotowane zajęcia zdalne pt.: " Wiosna idzie przez świat " - 25-27.03.2020 r. 

            KLIKNIJ: Grupa „Króliczki” – kształcenie zdalne 

            Pozdrawiamy serdecznie Wszystkie „Króliczki” i ich Rodziców.

            Życzymy spokoju, cierpliwości, a przede wszystkim zdrowia.

            Do zobaczenia.

            Danuta MILINKIEWICZ, Krystyna KALICH, Joanna GRZESZUK

        • Gimnastyka buzi i języka
          • Gimnastyka buzi i języka

          • W ramach prowadzonej pracy zdalnej z zakresu programu terapii logopedycznej realizowanej w naszym przedszkolu, poniżej przedstawiam Państwu karty pracy z ćwiczeniami usprawniającymi narządy artykulacyjne dzieci. Życzę miłej, wspólnej pracy z dziećmi.

            Z wyrazami szacunku

            Izabela JACHIMEK

        • "DZIECI W DOMU" - propozycje zadań z zakresu terapii logopedycznej
          • "DZIECI W DOMU" - propozycje zadań z zakresu terapii logopedycznej

          • DRODZY RODZICE!

            Zachęcam Państwa do wspólnej zabawy z dziećmi w domu. Zabawy, która wpłynie na wzrost kompetencji komunikacyjnych i sprawności językowych dzieci, zdobytych w toku prowadzonej terapii logopedycznej w przedszkolu.

            DROGIE DZIECI!

            Przesyłam Wam piosenki logopedyczne do pobrania, które zawierają ćwiczenia i zabawy artykulacyjne.

            Posłuchajcie i bawcie się dobrze! Powodzenia!

            Izabela JACHIMEK

        • Ćwiczenia oddechowe - propozycje do pracy w domu
          • Ćwiczenia oddechowe - propozycje do pracy w domu

          • Ćwiczenia oddechowe:

            1. Nabieranie powietrza nosem, wydychanie usteczkami.
            2. Dmuchanie przez słomkę na waciki, piórka, skrawki papieru.
            3. Mówienie na wydechu: aaaaaa…, oooooo…, eeeeee…, uuuuuu…, iiiiii…, yyyyyy…
            4. Nadymanie policzków i powolne uwalnianie nagromadzonego powietrza – schodzące powietrze powoduje szmer, który przypomina wymowę głoski „p”.
            5. Dmuchanie na leciutkie przedmioty (np. waciki lub piórka) z jednoczesnym wypowiadaniem pojedynczych głosek „f”, „ch”, „ś” (wdech noskiem, wydech usteczkami).

            Izabela JACHIMEK

          • Ćwiczenia oddechowe - propozycje do pracy w domu

            W poniższych załącznikach przedstawiam propozycje ćwiczeń oddechowych do druku, z których możecie Państwo skorzystać w celu wzbogacenia ćwiczeń oddechowych kolorową pomocą dydaktyczną. Po wydrukowaniu poniższych kart pracy, należy wyciąć kolorowe kółeczka (z ćwiczenia MOTYLEK), zaś z ćwiczenia PIŁKI DO BRAMKI - wyciąć piłeczki. Ćwiczenia polegają na przenoszeniu (na wdechu) za pomocą słomki wyciętych elementów w wyznaczone miejsca na kartach pracy.

            KLIKNIJ: MOTYLEK - ćwiczenia oddechowe

            KLIKNIJ: PIŁKI DO BRAMKI - ćwiczenia oddechowe

          • Kształcenie na odległość

          • Podstawa prawna

            Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

            Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

          • Organizacja nauki na odległość w naszym przedszkolu

          • Drodzy Rodzice!

            Zgodnie z nowymi regulacjami prawnymi wydanymi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej z dnia 20.03.2020 r.:

            W okresie czasowego zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych i organizowania kształcenia na odległość w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, w naszym Przedszkolu, w celu realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz chcąc zachęcić dzieci do pozostania w domu i nauki.

            Przygotowaliśmy propozycje zadań oraz materiały dydaktyczne do domowej nauki i zabawy dzieci ze wszystkich grup wiekowych wspólnie z Państwem oraz z zakresu terapii logopedycznej i zajęć z języka angielskiego. Materiały będziemy zamieszczać na naszej stronie internetowej, podając informacje o sposobach i formach ich realizacji.

            Ten trudny czas, wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji i współpracy.

            Pozdrawiamy i życzymy zdrowia.