• Zajęcia z zakresu edukacji regionalnej - dzieci z grupy "Koguciki"

          • Przedszkolaki z grupy „Koguciki” uczestniczyły w zajęciach z zakresu edukacji regionalnej pt. „Po nitce do kłębka”. Poznały praktyczne etapy produkcji wełny. Dzieci dotykały owczej sierści, podejmowały próby rozczesywania jej. Miały możliwość obejrzenia narzędzi potrzebnych do strzyżenia owiec, do rozczesywania i przędzenia wełny, wzbogaciły przy tym słownictwo. Dowiedziały się, że owcza wełna ma właściwości lecznicze i można ją wykorzystać do produkcji poduszek, kołder, ubrań i zabawek. Zwijały wełnę w kłębki, obserwowały dzierganie na drutach. Słuchały piosenki śpiewanej przez nauczycielkę „Prząśniczka” (muz. S. Moniuszko, sł. J. Czeczot) oraz uczestniczyły w starych, ale jakże przyjemnych zabawach paluszkowych "Bawiły się dzieci paluszkami", „Tu paluszek” „Praczki”. Wykonały prace plastyczne z wykorzystaniem wełny – „baranki”. Spotkanie wywołało wiele emocji. Zajęcia poszerzyły wiedzę dzieci z zakresu polskich zwyczajów ludowych. Serdecznie dziękujemy pani Asi i pani Ani z grupy "Prosiaczki" oraz pracownikom Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie za pomoc w realizacji zadania.

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • "Nauczyciel jest jak cicha przystań na szerokim oceanie życia.
            Czuwa, czeka, a kiedy nadejdzie czas - ustawia żagle na wiatr.
            Razem z nim, każdy okręt wypływa na pełnych żaglach".

            W imieniu pani Dyrektor Małgorzaty Borejko oraz całej społeczności przedszkola serdecznie dziękujemy panu Burmistrzowi Węgorzewa Krzysztofowi Kołaszewskiemu, pani Dyrektor ZOEASiP Bożenie Stępak oraz Radzie naszego miasta za piękne życzenia i kwiaty z okazji przypadającego dziś Dnia Edukacji Narodowej. Serdecznie dziękujemy również naszym Wychowankom i ich Rodzicom za ciepłe życzenia radości i sił, których z pewnością nie zabraknie nam na kolejne miesiące. Zatrzymamy w pamięci obraz odświętnie ubranych przedszkolaków, zapach kwiatów i wspaniałą atmosferę, jaką stworzyliśmy, będąc tego szczególnego dnia razem z naszymi przedszkolakami.

          • Zdrowy mleczny deser - grupa "Pajacyki"

          • Realizując zagadnienia Ogólnopolskiego Programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, dzieci z grupy „Pajacyki”, poszerzyły swoją wiedzę na temat pysznego, zdrowego i wartościowego produktu jakim jest mleko ekologiczne. Na zajęciu dzieci poznały produkty mleczne - jogurt, kefir, maślanka, serek - oraz dowiedziały się, że mleko z certyfikatem Eko – to mleko bez sztucznych dodatków, konserwantów i zbędnych polepszaczy a smak swój zawdzięcza naturalnym i tradycyjnym metodom chowu i produkcji. Przedszkolaki wiedzą już, że mleczne produkty ekologiczne mają bogactwo dobroczynnych składników odżywczych. Na podstawie oglądanego filmu edukacyjnego „Od krowy do kartonu”  dzieci poznały jaką drogę musi odbyć mleko, aby trafić od rolnika na sklepową półkę. Miały też okazję do degustacji zdrowego mlecznego koktajlu i pasty z twarożku oraz wspólnie wykonały mleczny deser na bazie ekologicznego jogurtu naturalnego. Możliwość zrobienia czegoś własnego, a zarazem  „smakowitego” okazała się wielką frajdą. Samodzielnie wykonane desery były nie tylko smaczne, ale przede wszystkim zdrowe!

          • Dzień Drzewa w grupie "Króliczki"

          • 12 października grupa "Króliczki" obchodziła "Święto Drzewa''. Z prezentacji multimedialnej dzieci dowiedziały się dlaczego drzewa są tak ważne w przyrodzie, jak należy je chronić i co można zrobić, aby drzew było jak najwięcej. Poznały budowę drzewa, gatunki oraz utrwaliły nazwy zwierząt zamieszkujących las. Dowiedziały się również, że człowiek jest gościem w lesie.

        • WAŻNY KOMUNIKAT!
          • WAŻNY KOMUNIKAT!

          • DECYZJA DYREKTORA PRZEDSZKOLA

            SZANOWNI RODZICE, w związku z decyzją rządu o wprowadzeniu żółtej strefy w całej Polsce od 10 października 2020 r., spowodowanej gwałtownym wzrostem przypadków zakażenia koronawirusem, a tym samym w trosce o życie i zdrowie dzieci, ich rodzin oraz pracowników przedszkola, przypominamy, iż do przedszkola należy wejść z zasłoniętymi ustami i nosem, zdezynfekować dłonie i zachować dystans. Jednocześnie informujemy, iż osoby, które mają medyczne przeciwskazania do noszenia maseczki, są zobowiązane do nałożenia przyłbicy przed wejściem do naszej placówki. W przeciwnym razie osoba nie będzie mogła wejść do budynku. Rodzice przyprowadzający i odbierający dzieci, którzy nie zastosują się do powyższych restrykcji, są zobowiązani do oczekiwania przed głównym wejściem do przedszkola na przyjście nauczyciela po dziecko i przyprowadzenie dziecka przez nauczyciela po zakończeniu pobytu dziennego w naszej placówce.

          • Mini Przedszkolada w Hali Miejskiej OSiR w Węgorzewie - dzieci 6-letnie z grupy "Koguciki"

          • KLIKNIJ: "MIŚ USZATEK NA MINI PRZEDSZKOLADZIE"

            9 października dzieci z grupy „Koguciki” uczestniczyły w zajęciach sportowych w Hali Miejskiej OSiR Węgorzewo pod hasłem „MINI PRZEDSZKOLADA”. Po powitaniu uczestników, prowadzący przeprowadzili rozgrzewkę i dzieci rozpoczęły swój udział w poszczególnych konkurencjach. Przedszkolaki, stosując zasady zdrowej rywalizacji, pokonywały tor przeszkód (małe płotki, przejście pod dużymi płotkami, przenoszenie piłek lekarskich i ringo, bieg na czworaka, slalom między tyczkami, przełożenie przez siebie koła hula hop, rzuty do celu, przejście w tunelu, zbieranie piłek do kosza, toczenie piłki lekarskiej). Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w sportowych zmaganiach. Zmęczone, ale z dawką dobrej energii i uśmiechu wróciły do przedszkola. Zajęcia zapewne zwiększyły świadomość przedszkolaków, że aktywność fizyczna jest niezbędna dla prawidłowego wzrostu i rozwoju. Dziękujemy organizatorom „MINI PRZEDSZKOLADY” oraz młodzieży za zaangażowanie i pomoc w przeprowadzeniu zajęć.

          • Światowy Dzień Poczty i Znaczka Pocztowego - dzieci z grupy "Króliczki"

          • 9 października "Króliczki'' obchodziły ''Światowy Dzień Poczty i Znaczka Pocztowego''. W nawiązaniu do tego święta dzieci dowiedziały się na czym polega praca listonosza, jak wygląda droga listu/kartki pocztowej od nadawcy do odbiorcy, co to jest właściwie znaczek i do czego służy? Naklejały znaczki na kartkę pocztową i zaprojektowały również własne. Wesoło bawiły się przy piosence "Chodzi listonosz''.

             

          • "ŚWIĘTO DRZEWA" - grupa "Pajacyki"

          • Witamy dzieci w pieknym lesie - już nowinę echo niesie,

            że Dzień Drzewa dzisiaj mamy, więc świetować zaczynamy.

            Co roku 10 października obchodzimy w Polsce Święto Drzewa. Grupa „Pajacyki” przygotowując się do celebracji tego święta podjęła szereg działań, których celem było pogłębienie wiedzy dzieci na temat roli drzew w przyrodzie oraz ich znaczenia w życiu człowieka. Między innymi dzieci wybrały się na spacer by z bliska zobaczyć pomnik przyrody - olbrzymi dąb  szypułkowy. Przedszkolaki podziwiały jego piękno w jesiennej szacie, mierzyły obwód drzewa przy pomocy sznurka oraz  za pomocą liczby dzieci potrzebnych do objęcia drzewa. Kolejne działania odbyły się również w plenerze. W ogrodzie przedszkolnym dzieci poznały różne gatunki drzew i krzewów. Uczestniczyły w zabawach badawczych takich jak: - patrzenie na drzewa z daleka, a następnie z bliska wykorzystując do obserwacji lupę. Przyglądały się gałązkom, zwracali uwagę na kolor liści. Dzieci poznawały również drzewa za pomocą zmysłu dotyku: przytulanie się, gładzenie kory pnia, określanie czy jest chropowata, szorstka, twarda; dotykanie liści, sprawdzanie czy mają powierzchnię gładką, szorstką, pokrytą meszkiem, suchą czy wilgotną. Kolejną zabawą było poznawanie drzewa za pomocą zmysłów węchu (wąchanie kory, liści) i słuchu (słuchanie "mowy drzew" – szumów, szmerów, szelestów). W dzień Święta Drzewa dzieci odwołując się do wcześniejszych obserwacji przyrodniczych mogły już sporo powiedzieć o roli drzew w przyrodzie i ich znaczeniu w życiu człowieka. Trafnie odpowiadały na pytania, utrwalały nazwy drzew, rozwiązywały zagadki przyrodnicze, śpiewały, tańczyły. Końcowym efektem obchodów było wykonanie pięknych drzew różnymi technikami plastycznymi. Mamy nadzieję, że wprowadzone przez nas działania proekologiczne wpłyną pozytywnie na uwrażliwienie dzieci i że w przyszłości będą miłośnikami przyrody.

          • "Dary ogrodu" - cykl zajęć w grupie "Króliczki"

          • W minionym tygodniu rozmawialiśmy o zmianach zachodzących jesienią w przyrodzie, a w szczególności w ogrodzie. W kąciku przyrody wyeksponowaliśmy warzywa pluszaki, naturalne okazy warzyw, a w szczególności piękne okazy dyni, które obrodziły w tym roku (przy tej okazji pięknie dziękujemy pani Justynie Achramowicz). Tworzyliśmy zbiory warzyw, porównywaliśmy ich liczebność. Uruchomiliśmy wyobraźnię plastyczną, rysowaliśmy, malowaliśmy, stemplowaliśmy, wykonaliśmy kukiełki - warzywa. Poznaliśmy "Kapuścianą piosenkę'', przy której wesoło się bawiliśmy. Uczestniczyliśmy także w rytuale kiszenia kapusty. O warzywach już wiemy chyba wszystko. 6 października obchodziliśmy ,"Dzień Uśmiechu''. Świetnie się bawiliśmy, wzajemnie rozśmieszaliśmy, słuchaliśmy śmiesznych wierszy, opowiadań. Miło i śmiesznie minął nam dzień.

          • "Kiszenie kapusty" - dzieci z grupy "Króliczki"

          • W dniu 7.10.2020 r. w ramach realizacji tematu "Dary ogrodu", dzieci z grupy "Króliczki" uczestniczyły w zajęciu kulinarnym - "Kiszenie kapusty". Podczas przygotowania poszczególnych etapów kiszenia, dzieci wysłuchały - jak kiszono kapustę dawniej, jak nazywa się tarka do szatkowania kapusty oraz wzbogaciły wiedzę o ogromnych właściwościach smakowych i zdrowotnych tego warzywa. Z wielką ochotą wszystkie dzieci wkładały kapustę do wiaderka, soliły, ubijały. Po ukiszeniu sprawdzimy jak smakuje.

          • "Wiem, co jem" - spotkanie z panią dietetyk naszego przedszkola w grupie "Koguciki"

          • Realizując kolejne zagadnienie z programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”, przedszkolaki z grupy „Koguciki” uczestniczyły w spotkaniu z panią dietetyk. Pani Marzenka przypomniała dzieciom na czym polega jej praca, a następnie wraz z Frankiem – kukiełką, tłumaczyła dlaczego należy ograniczać słodycze i słodkie napoje, zwiększyć spożycie warzyw i owoców, i to najlepiej z gospodarstw ekologicznych. Ponadto przygotowała wiele zagadek o warzywach i owocach, które dzieci bardzo szybko rozwiązywały. Przedszkolaki wykazały się znajomością tematu. W rozmowie wykorzystywały także swoje doświadczenia. Bardzo sprawnie posegregowały produkty zdrowe, ze szczególnym zwróceniem uwagi na te, certyfikowane. Wiedzą, jakie oznaczenie widnieje na tych produktach. Kolejnym punktem spotkania było zapoznanie z piramidą zdrowego żywienia; omówienie produktów zdrowych i szkodliwych dla prawidłowego wzrostu i rozwoju. Pani Marzenka wyjaśniła dzieciom skutki złego odżywiania się (otyłość, próchnica, zmęczenie, anemia). Zachęcała do aktywnego wypoczynku, uprawiania sportu, picia dużej ilości wody, zjadania witamin w naturalnej postaci warzyw i owoców. Bardzo dziękujemy za spotkanie i pomoc w realizacji treści zawartych w w/w programie.

          • "Piramida zdrowego żywienia i stylu życia" - spotkanie z panią dietetyk w grupie "Pajacyki"

          • Dnia 8 października w grupie „Pajacyki” odbyło się spotkanie z dietetyk – panią Marzeną Tomaszewską, zorganizowane w ramach realizacji treści Ogólnopolskiego Programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.  Pani Marzenka wraz z przemiłą pacynką chłopca o imieniu „Piotruś” w interesujący sposób i z wykorzystaniem metod aktywizujących dzieci, poszerzyła ich wiedzę na temat zdrowego odżywiania. W tematykę omawianych zagadnień wprowadził dzieci film edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne” oraz pokaz produktów, na których znajduje się znaczek „Eko”. Kolejnym punktem spotkania były zagadki oraz wykonanie przez dzieci zadania – „Co zdrowe, a co nie”. Następnie dzieci wspólnie utworzyły PIRAMIDĘ ZDROWEGO ŻYWIENIA I STYLU ŻYCIA oraz analizowały jej zawartość. Pani Marzenka tłumaczyła dzieciom dlaczego  należy  ograniczać słodycze  i słodkie napoje,  a zwiększyć  spożycie  warzyw  i  owoców,  a także w jaki  sposób  żywność  wpływa  na nasze  zdrowie  i  zachowanie.  Uświadomiła także  przedszkolakom,  jak  duża  ilość cukru   znajduje  się w  napojach  gazowanych.  Wyjaśniła również  dzieciom, że oprócz dobrego żywienia bardzo ważna jest aktywność fizyczna. To było bardzo pouczające oraz ciekawe spotkanie. Serdecznie dziękujemy!

          • Realizacja zagadnień z Ogólnopolskiego Programu "Skąd się biorą produkty ekologiczne" - dzieci z grupy "Pajacyki"

          • Dzisiaj w grupie „Pajacyki” był bardzo aromatyczny dzień. Od zapachu ziół, przypraw i herbatek,  aż kręciło się w głowie. To przez zajęcia z cyklu „Gdzie rosną ekologiczne zioła?” i „Jak powstają ekologiczne herbatki?”. Wstępem do zajęć było zapoznanie dzieci ze znaczkiem „Eko” oraz pokazanie produktów, na których taki znaczek możemy znaleźć.  Następnie dzieci otrzymały porcję cennej wiedzy o ziołach. Dowiedziały się ciekawych informacji o ich właściwościach, szerokim zastosowaniu w kuchni i medycynie. Poznały konkretne gatunki i  rozpoznawały poszczególne zioła na bazie wielozmysłowych doświadczeń - jak wyglądają, jak pachną, jak smakują. Doświadczyły również, jak się rozdrabnia zioła w naczyniu kuchennym jakim jest moździerz, z którego również wydobywały się niesamowite zapachy. Na zakończenie zaprezentowano dzieciom herbatki ekologiczne oraz różne dodatki do herbat, takie jak: cytryna, limonka, grejpfrut, imbir, goździki, mięta i miód. Ogromną radość sprawiało przedszkolakom tworzenie kompozycji smaków i wspólna degustacja bardzo smacznych i zdrowych napojów. Omawiane z przedszkolakami zagadnienia są realizacją treści  ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.

          • "Jak powstaje ekologiczny chleb?"- zajęcia w grupie "Koguciki" w ramach realizacji programu "Skąd się biorą produkty ekologiczne?"

          • Dzieci utrwaliły dotychczas zgromadzoną wiedzę dotyczącą produktów ekologicznych, procesów ich powstawania. Obejrzały film edukacyjny, gdzie szczególną uwagę zwróciły na etapy powstawania chleba. Omawiały ilustracje w książkach, wskazywały produkty ekologiczne, z których powstaje chleb. Pani Grażynka wskazała dzieciom składniki, z których piecze się chleb (mąka żytnia ekologiczna, zakwas, woda, sól). Mają one świadomość, że należy spożywać produkty zbożowe, zwłaszcza pełnoziarniste. Oglądały zboża, z których powstaje mąka, podejmowały próby nazywania ich. Następnie przedszkolaki miały możliwość spróbowania takiego chleba. Upiekła go nam pani Grażynka, za co serdecznie dziękujemy. Wyśmienicie smakował z dżemem truskawkowym, zakupionym na dziale ze zdrową żywnością. Ponadto gotowy był już nasz kompot z gruszek i jabłek, który również ze smakiem dzieci wypiły.