• "BohaterOn - włącz historię! BohaterOn w Twojej Szkole"

          • Przedszkolaki z grupy „Pajacyki” po cyklu zajęć zrealizowanych w ramach ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterOn - włącz historię! BohaterOn w Twojej Szkole" podsumowały zdobyte wiadomości. Z dumą recytowały wiersz „Katechizm polskiego dziecka” W. Bełzy. Pięknie odpowiedziały na pytanie „Kto to jest bohater?”. Z ust naszych wychowanków padały takie odpowiedzi jak: - bohater jest odważny, mądry, dzielny, silny, nie boi się niczego, ratuje życie, walczy ze złem, broni miasta. Zrealizowane zajęcia uświadomiły dzieciom, że Bohaterzy Powstania Warszawskiego zasłużyli na naszą wdzięczność, pamięć i szacunek. Zwieńczeniem działań poświęconych rozbudzeniu patriotyzmu w naszych dzieciach było wykonanie oraz napisanie wspólnej kartki do Powstańców zawierających słowa uznania, życzenia i podziękowania za Ich poświęcenie i narażanie życia, by dziś Polska mogła być wolna.

          • "MAŁY POWSTANIEC" jako symbol Powstania Warszawskiego - grupa "Koguciki"

          • W dniu 23 października podczas realizacji kolejnego zajęcia w ramach projektu "BohaterOn w Twojej Szkole", będącego częścią ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterOn - włącz historię!", dzieci z grupy "Koguciki" wspólnie z nauczycielką definiowały znaczenie słowa "bohater", wiedzą co to jest pseudonim. Poznały postać Wojtusia Zalewskiego o pseudonimie "Orzeł Biały" oraz symbole związane z Powstaniem Warszawskim. Przedszkolaki z zaciekawieniem oglądały niektóre z przedmiotów potrzebnych Małemu Powstańcowi. Wiedzą, gdzie się znajduje Pomnik Powstańca Warszawskiego. Dzieci dowiedziały się także, co to jest Muzeum Powstania Warszawskiego.

          • "WARSZAWSKIE DZIECI" - rola harcerzy w Powstaniu Warszawskim - grupa "Koguciki"

          • Podczas kolejnego zajęcia realizowanego w ramach ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterOn - włącz historię! BohaterOn w Twojej Szkole", nasze 6-latki dowiedziały się, kim byli harcerze i jak wyglądała ich służba. Nauczycielka opowiedziała dzieciom o tym, iż harcerze i harcerki byli przygotowywani do pomocy w czasie wojny, w czasie powstania. Chłopcy pełnili często rolę gońca czy posłańca, a dziewczyny pilnowały dzieci np. w piwnicach, były także sanitariuszkami. Musieli znać świetnie okolicę, tajne przejścia itp. Harcerz – listonosz pełniąc służbę powstańczą, miał za zadanie wybierać listy ze skrzynek pocztowych, dostarczyć je do osoby dorosłej, która sortowała listy. Dzieci dowiedziały się, że młodsi harcerze; listonosze np. w grupie „Zawiszacy” nie pełnili służby z bronią, a przenosili listy i nieśli ludziom nadzieję.

          • "PRZYWRÓCIĆ KOLOR DZIECKU Z POWSTANIA WARSZAWSKIEGO" - na przykładzie najmłodszej sanitariuszki Róży Goździewskiej - grupa "Koguciki"

          • W kolejnych działaniach realizowanych w grupie dzieci 6-letnich, w ramach ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterOn - włącz historię! BohaterOn w Twojej Szkole", dotknęliśmy trudnego tematu II wojny  światowej i Powstania Warszawskiego. Przedszkolaki dowiedziały się czym zajmowały się dzieci podczas wojny, w jaki sposób mogły pomagać dorosłym (sypały piasek do worków na barykady, przenosiły ważne wiadomości, listy, dostarczały pożywienia, niosły pomoc medyczną).
            Dzieci poznały historię najmłodszej sanitariuszki w Powstaniu Warszawskim Różyczki Goździewskiej, która pomagała w szpitalu polowym. „Róża była zawsze bardzo uparta - koniecznie chciała pomagać w szpitalu. I pomagała. Np. podawała rannym wodę, odganiała muchy, które były prawdziwą plagą... i przywoływała uśmiech na twarzach”. Przedszkolaki oglądały fotografie z czasu wojny, były czarno-białe, w odczuciu smutne. Na podstawie zdjęć Różyczki, pojawiały się wypowiedzi dzieci, iż mimo wojny dziewczynka się uśmiecha, co oznacza, że ludzie nie zawsze byli smutni. U Różyczki jest uśmiech, siła, nadzieja. Dzieci porównywały zdjęcia czarno-białe i kolorowe. Po otrzymaniu czarno-białej kartki komiksowej, realizowały zadanie „Przywrócić kolor dziecka z Powstania Warszawskiego”, a tym samym dać nadzieję, radość, wiarę… Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem zabrały się do działania i stworzyły piękne prace.

          • "MIESZKAM W POLSCE" - historia powstania państwa polskiego i symbole naszego kraju - grupa "Koguciki"

          • "Szumią stare polskie drzewa,
            wiatr historii wieje
            i w gałęziach cicho śpiewa,
            sławiąc dawne dzieje" 

            W ramach projektu "BohaterOn w Twojej Szkole", będącego częścią ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej "BohaterON - włącz historię!", dzieci 6-letnie z grupy "Koguciki" brały udział w działaniach mających na celu edukowanie młodych pokoleń, wzmacnianie tożsamości narodowej, krzewienie postaw patriotycznych i budowanie wrażliwości społecznej. Podejmowane zagadnienia planowane były na miarę wieku dziecka.
            Przedszkolaki, w oparciu o „Legendę o Lechu Czechu i Rusie”, poznały historię powstania państwa polskiego. Utrwaliły symbole narodowe naszego kraju - godło, flaga, hymn. Uczestniczyły w rozmowie dotyczącej barw narodowych Polski i wspólnie z nauczycielką omówiły ich symboliczne znaczenie. Zachowując należytą postawę, dzieci wraz z paniami odśpiewały hymn naszego państwa „Mazurek Dąbrowskiego”. Przedszkolaki wskazywały na mapie obrazkowej stolicę Polski - Warszawę oraz rzekę Wisłę. Podejmując działania plastyczne, dzieci wykonały różnymi technikami godło Polski.

          • MAŁY BOHATER O WIELKIM SERCU

          • W dniu 23 października dzieci z grupy „Pajacyki” wykonały pracę plastyczną  „MAŁY BOHATER"kolejne działanie realizowane w ramach projektu "BohaterON w Twojej Szkole", będącego częścią ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterON - włącz historię!". Podczas zajęć dzieci poznały symboliczną bohaterską postać Małego Powstańca oraz kotwicę - Znak Polski Walczącej. Z zaciekawieniem obejrzały najpotrzebniejsze rzeczy, których nie mogło zabraknąć Małemu Bohaterowi biorącemu udział w wyzwoleniu Warszawy – manierkę, menażkę, lornetkę, latarkę. Dowiedziały się również że pomnik Małego Powstańca znajduje się w Warszawie a replika w Muzeum Powstania Warszawskiego.

          • „HISTORIA W KUFERKU ZAMKNIĘTA”

          • "Całem mem sercem, duszą niewinną,
            kocham tę świętą ziemię rodzinną,
            na której moja kołyska stała,
            i której dawna karmi mię chwała..."

            (W. Bełza)

            „Historia w kuferku zamknięta” to kolejne zajęcie w grupie „Pajacyki” realizowane w ramach ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterON - włącz historię! BohaterOn w Twojej Szkole". Dzieci poznawały losy dziewczynki Róży Goździewskiej, małej sanitariuszki, która pomagała w powstańczym szpitalu polowym. Dzieci słuchając krótkich scenek z życia uśmiechniętej dziewczynki z kokardą we włosach i opaską z czerwonym krzyżem na ramieniu, stawiały swoje pierwsze kroki w poznawaniu trudnej historii. Podczas zajęć obejrzały zabawki, którymi mogła bawić się Róża oraz  fotografie zabawek zgromadzonych w Muzeum Powstania Warszawskiego w Sali Małego Powstańca, odnalezionych na terenie powojennej Warszawy. Bawiły się w zabawy z tamtych czasów, takich jak „Ciuciubabka” i „Różyczka”, które dostarczyły im wiele radości. Wzięły udział w zabawie „Szpital Pluszowego Misia”, w której to wcieliły się w rolę sanitariuszki i sanitariusza, pomagając choremu misiowi. Przedszkolaki bandażowały połamane lub zwichnięte łapki misia. Na zranienia polewały wodę utlenioną. Jeśli uszko bolało - szybko smarowały maścią. Poprzez zabawę dzieci chłonęły nową wiedzę, a tym samym mogły zrozumieć,  że Róża - dziewczynka z uśmiechniętą buzią i kokardą we włosach, niosąc bohaterską pomoc rannym powstańcom była bardzo dzielna. Przedszkolaki na zakończenie zajęć pięknie zaśpiewały dwie zwrotki piosenki powstańczej „Pałacyk Michla”. Przez cały czas trwania zajęć, dzieci wykazały duże zainteresowanie poruszoną tematyką. Z zapartym tchem śledziły losy dziewczynki i chętnie brały udział we wszystkich proponowanych aktywnościach.

          • "Polska - to taka kraina, która się w sercu zaczyna"

          • „Polska - to taka kraina, która się w sercu zaczyna.
            Potem jest w myślach blisko, w pięknej ziemi nad Wisłą…”

            W dniu 21 października w grupie „Pajacyki” rozpoczął się cykl zajęć realizowany w ramach projektu "BohaterON w Twojej Szkole", będącego częścią ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterON - włącz historię!".  Wszystkie podjęte przez nas działania edukacyjne będą miały na celu pielęgnowanie w naszych dzieciach pamięci historycznej i miłości do Ojczyzny. Pierwsze zajęcie związane było z historią, legendą, budowlami i zabytkami Warszawy. Naszym zamierzeniem było pokazanie dzieciom, jak wspaniałym miastem jest stolica Polski oraz, że kiedyś wyglądała zupełnie inaczej. Podczas zajęć dzieci słuchały legendy „Wars i Sawa”, poznały herb Warszawy, oglądały zdjęcia przedstawiające zabytki i charakterystyczne miejsca stolicy.  Zobaczyły również jak ogromne zniszczenia spowodowały działania wojenne oraz jak piękna, kolorowa i tętniąca życiem jest teraz Warszawa. Wykonały pracę plastyczną „Warszawska syrenka” oraz zbudowały makietę stolicy, wykorzystując drewniane klocki.

          • Ogólnopolska kampania historyczna "BohaterOn - włącz historię! BohaterOn w Twojej Szkole"

          • DRODZY RODZICE!

            Nasze Przedszkole zgłosiło się do projektu BohaterON w Twojej Szkole i wspólnie z dziećmi 5 i 6-letnimi z grup "Pajacyki" i "Koguciki", pokażemy, że PAMIĘTAMY O UCZESTNIKACH POWSTANIA WARSZAWSKIEGO! 
            O PROJEKCIE: BohaterON w Twojej Szkole to część ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej BohaterON – włącz historię!. Kampania ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, a także promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną. W ramach czterech edycji akcji Polacy z kraju i zagranicy wysłali do Powstańców Warszawskich ponad osiemset tysięcy kartek i listów. 
            REALIZACJA PROJEKTU: Korzystając z otrzymanego pakietu materiałów edukacyjnych (konspekty zajęć dot. Powstania Warszawskiego i edukacji patriotycznej wraz z materiałami dodatkowymi), w grupach dzieci 5 i 6-letnich zostaną przeprowadzone zajęcia na temat historii Polski XX wieku zakończone akcją stworzenia pamiątkowego albumu z życzeniami dla Powstańców. 
            Wychowawczynie grup biorących czynny udział w projekcie - Danuta MILINKIEWICZ, Krystyna KALICH i Agnieszka GRUCA
            Przedszkolny koordynator projektu - Izabela JACHIMEK 

          • NASI ULUBIEŃCY - zajęcia w grupie "Króliczki"

          • "Nasi ulubieńcy'' to temat, wokół którego pracowaliśmy w tym tygodniu. Wszyscy kochamy naszych domowych pupili, dlatego też z wielką przyjemnością poznawaliśmy zasady dbania o nich. Posiadanie czworonoga w domu to przyjemność, ale i odpowiedzialność. Karmienie, wyprowadzanie na spacer, odpowiednia pielęgnacja, szczepienia, to tylko niektóre z nich. Na zajęciach wysłuchaliśmy wiele ciekawostek o kotach i psach, szukaliśmy różnic w ich wyglądzie, poznawaliśmy zasady prawidłowego postępowania z nimi, nauczyliśmy się wiersza pt. "O dwóch kotkach'' oraz wykonaliśmy piękne prace plastyczne. W tym tygodniu  obchodziliśmy również 4 urodzinki Antosia Kota.

          • Sukcesy czytelnicze Szymona z grupy "Pajacyki"

          • Miło nam poinformować, że Szymuś Rewak z grupy "Pajacyki" bierze czynny udział w programie "Mała książka-wielki człowiek", realizowanym przez Miejsko-Gminną Bibliotekę Publiczną w Węgorzewie. Szymon ma już drugą kartę i nowe prezenty. Gratulacje Szymonku! Biblioteka od zeszłego roku bierze udział w tym niezwykle wartościowym programie. Panie z biblioteki serdecznie zapraszają i czekają na nowych uczestników programu. Zachęcamy wychowanków naszego przedszkola, aby wraz z rodzicami przystąpili do programu i czerpali korzyści  wynikające ze wspólnego, rodzinnego czytania. Pamiętajmy o roli książki w życiu dziecka!

          • Dzień Papieża Jana Pawła II

          • 16 października 2020 r.
            42. Rocznica wyboru papieża Jana Pawła II

            Dzień Papieża Jana Pawła II – polskie święto obchodzone co roku 16 października, ustanowione przez Sejm RP w hołdzie papieżowi-Polakowi Janowi Pawłowi II. Równolegle od 2001 r. obchodzony jest przez Kościół katolicki w Polsce Dzień Papieski, przypadający w niedzielę bezpośrednio poprzedzającą rocznicę wyboru Karola Wojtyły na papieża. W tym roku 11 października, obchodziliśmy jubileuszowy, XX Dzień Papieski. 
            Dokładnie 42 lata temu, 16 października 1978 r., metropolita krakowski kard. Karol Wojtyła został wybrany na papieża i przybrał imię Jan Paweł II. 

            42. rocznica wyboru papieża Polaka to wspaniała okazja, by okazać wdzięczność za ten niezwykły pontyfikat - szczególnie, że 18 maja 2020 r. obchodziliśmy 100. rocznicę urodzin Jana Pawła II, a Sejm RP ustanowił rok 2020 Rokiem Świętego Jana Pawła II.

          • ALPAKI W NASZYM PRZEDSZKOLU

          • Dziś w przedszkolnym ogrodzie dzieci przywitały niecodziennych gości – urocze, inteligentne, bardzo przyjazne ludziom, łase na marchewkę, wełniane i ciekawskie alpaki. Jak mili to byli goście, widać było po buziach przedszkolaków, zwłaszcza gdy dotykały rączkami niezwykle mięciutkiej sierści zwierzaków. Alpaki przyjechały do naszego przedszkola z miejscowości Kożuchy Wielkie znajdującej się 8 km od Giżycka. Właściciel tych przemiłych zwierząt w bardzo ciekawy sposób opowiadał o swoich podopiecznych. Poznaliśmy bliżej historię Alberta, Obłoczka, Maczo, Monte, Gandiego i Czarusia, które to mają odmienne charaktery i upodobania. Dzieci miały możliwość je karmić, głaskać, spacerować z nimi po ogrodzie przedszkolnym i zrobić z alpaką zdjęcie. Serdecznie dziękujemy opiekunowi alpak za wizytę w naszym przedszkolu, a tym samym dostarczenie dzieciom wspaniałych wrażen i nowej wiedzy.

          • CHLEB – SYMBOL POLSKIEJ GOŚCINNOŚCI

          • „Od zawsze jest w domu, na co dzień, od święta….

            I każdy o chlebie, już zawsze pamięta.

            Bochenek, czy kromka… Czy mała kruszyna.

            Jest tam, gdzie jest człowiek, gdzie Polska rodzina”

            Nasze przedszkole podejmuje  szereg działań mających na celu wychowanie do wartości, m.in. przez wprowadzenie dzieci w kulturę swojego narodu. Przykładem jest obchodzony w grupie „Pajacyki”- Światowy Dzień Chleba. W tym dniu dzieci mogły poczuć zapach prawdziwego chleba, takiego jak z czasów naszych dziadków i dowiedzieć się dlaczego chleb to szczególny symbol urodzaju i dostatku - nieodłączny element polskiej gościnności i dzielenia się z drugim człowiekiem. Wyjaśniono dzieciom również podstawowe znaczenie tego wyjątkowego produktu w ludzkim życiu ze wskazaniem szacunku dla chleba celebrowanego od zarania dziejów. Przedszkolaki wsłuchując się w wiersz „Abecadło o chlebie” W. Bełzy poznawały z pomocą historyjki obrazkowej „Od ziarenka do bochenka”  etapy jego powstawania. Następnie dzieci oglądały ziarna zbóż (pszenicy, żyta, owsa, jęczmienia) i zastanawiały się co oznaczają słowa „W kłosach złoto dojrzewa… dla chleba”. Dzieci miały również możliwość aktywnie uczestniczyć w przygotowaniu ciasta chlebowego – odważały, sypały, mieszały składniki. Tego dnia nie mogło zabraknąć poczęstunku. Dzieci przy pięknie udekorowanym stole degustowały własnoręcznie przygotowywane przepyszne kanapeczki. Wyśmienity smak kanapek wzbogaciły dżemiki „domowej roboty” oraz naturalny miodek. Serdecznie dziękujemy panu Kazimierzowi Pawliszyn za „ziarna zbóż” – nieocenioną pomoc podczas zajęć dydaktycznych oraz pani Ewie Kwasek za „zaczyn chlebowy” - na bazie, którego upieczono pyszne chleby.