Aktualności

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - dzieci z grupy "Koguciki"

          • Dzień 19 lutego w naszej grupie był Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. Zajęcia wówczas miały na celu zwrócenie uwagi na potrzebę troski o język ojczysty, kształtowanie świadomości językowej małych Polaków oraz propagowanie dbałości o poprawność polszczyzny. Przedszkolaki uczestniczyły w ćwiczeniach oddechowych, gimnastyce buzi i języka, co wpływa na rozwój aparatu mowy. Rozwiązywały rebusy obrazkowo-literowe. Zmierzyły się z łamańcami językowymi, co okazało się świetnym pomysłem na dobrą zabawę. Dobierały podpisy do obrazków. Dokonywały analizy i syntezy wyrazów. Zainspirowane ilustracjami, tworzyły związki frazeologiczne (pracowity jak mrówka, głodny jak wilk i inne...). Ponadto przypomniały autorów dziecięcej literatury, którzy dają, niezmiennie od lat, wiele inspiracji do zabaw z naszym językiem: J. Tuwim, J. Brzechwa, W. Chotomska, M. Konopnicka, Cz. Janczarski, S. Jachowicz. Dzieci rytmizowały krótkie wierszyki, rymowanki ze zróżnicowanym tempem, dynamiką, barwą. Przedszkolaki miały możliwość obejrzenia różnego rodzaju książek, które niewątpliwie bawią, uczą, wzbogacają język, są bezcenne dla doskonalenia umiejętności budowania poprawnych wypowiedzi. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, które z pewnością wzbogaciły ich doświadczenia językowe i komunikacyjne. Dziękujemy pani Izabeli Jachimek - surdologopedzie, za pomoc w realizacji działania.

            77

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - dzieci z grupy "Króliczki"

          • "Dbaj o język i mów poprawnie, ładnie, wyraźnie oraz dokładnie,
            bo kto nie ćwiczy często języka, ten się w mówieniu potem potyka".

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, obchodzonego 21 lutego, dzieci z grupy "Króliczki" brały czynny udział w zabawach, poprzez które poznały różne sposoby usprawniania aparatu artykulacyjnego. Były to: dmuchanie na piórka, przenoszenie papierowych kropek za pomocą słomki na skrzydełka biedronki, gimnastyka języka. Przedszkolaki powtarzały także trudne słowa, zwroty, powiedzenia, "łamańce językowe". Dowiedziały się, że język to nie tylko narząd w naszej buzi, lecz także zbiór znaków, liter, wyrazów, za pomocą których porozumiewamy się ze sobą. Podczas dzisiejszych zajęć, dzieci poznały poetów i pisarzy, którzy piszą wiersze, opowiadania, bajki dla dzieci. Były próby dobierania rymów do podanych słów, recytacja wierszyka, budowanie wyrazów po podaniu pierwszej sylaby. Dzieci dowiedziały się o potrzebie troski o język ojczysty, dbania o jego rozwój i poprawną polszczyznę.  

            31

          • "Bawimy się muzyką" - dzieci z grupy "Pajacyki"

          • W ramach podsumowania realizacji zagadnienia "Muzyka wokół nas" dzieci uczestniczyły w zabawach z dźwiękiem, muzyką, odkrywały, że nasze ciało to też instrument, nasz głos to też instrument. Przedszkolaki uczestniczyły w ćwiczeniach oddechowych z wykorzystaniem piórek, przy odpowiednio dobranej muzyce. Rytmizowały mową słowa, znane rymowanki ze zróżnicowanym tempem, dynamiką, barwą. Tworzyły akompaniament do znanych piosenek o tematyce zimowej. Ilustrowały ruchem słyszaną muzykę, wykorzystując przy tym kolorowe chustki. Wiele radości sprawiały dzieciom zabawy paluszkowe oraz ćwiczenia pobudzająco- hamujące. Zaangażowanie dzieci świadczyło o tym, iż muzyka, ruch są ważnym, nieodzownym elementem dobrego rozwoju w każdej sferze.

            29

          • "W Kosmosie wielki ruch" - cykl zajęć w grupie "Króliczki"

          • W tym tygodniu, w dniach 15-18 lutego, wędrowaliśmy po Kosmosie. Oglądaliśmy książki, prezentacje i filmy edukacyjne, słuchaliśmy ciekawostek, przez co zgłębialiśmy wiedzę dotyczącą Układu Słonecznego. Zdobyte wiadomości utrwalaliśmy podczas zabaw, a podsumowaniem naszych działań była nauka piosenki "Trzej kosmici" oraz praca plastyczna "Rakieta".

            20

          • Światowy Dzień Kota - grupa "Pajacyki"

          • 17 lutego przedszkolaki z grupy „Pajacyki” obchodziły nietypowe święto – Światowy Dzień Kota. Dzieci wraz z Panią Agnieszką zamieniły się w sprytne, zwinne kociaki, które bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych przez nauczyciela aktywnościach. Obejrzały prezentację przedstawiającą rasy kotów. Poznały ciekawostki dotyczące tych czworonożnych przyjaciół. Wymieniały kocich bohaterów bajek. Z zainteresowaniem wysłuchały bajki „Kot w butach”. Aktywnie uczestniczyły w „kocich zabawach”. Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną „Kotki”.

            32

          • SKRZYDLACI GOŚCIE W NASZYM OGRODZIE

          • W naszej ptasiej stołówce bywa gwarno i kolorowo. Każdy jest tu zajęty jedzeniem, szukaniem swoich przysmaków. Nasion wystarcza dla wszystkich skrzydlatych gości, bo przedszkolaki  systematycznie dbają o dostarczanie zapasów. Dzieci wiedzą, że dokarmianie ptaków zimą to nie tylko sposób na zrobienie czegoś pożytecznego i wartościowego, ale również okazja na zdobycie wiedzy o ptakach, ich różnorodności oraz pięknie. Najczęstszymi gośćmi są sikory - bogatki  oraz stada wróbli czy mazurków. Widywane są też inne ptaki np. kos, rudzik, gile, sójki sierpówki. Przedszkolaki codziennie obserwują przez okno skrzydlatych gości, cieszą się że mogą pomóc słabszym, bezbronnym stworzeniom.  Ptaki odwdzięczają się radosnym trelem.  Nie ma nic bardziej radosnego jak bezcenny uśmiech dziecka, cieszącego się widokiem swoich ptasich towarzyszy. Zapraszamy do obejrzenia filmiku.

          • Walentynkowe zabawy w grupie "Króliczki"

          • "Walentynki, walentynki, dla chłopaka i dziewczynki.
            Piękną walentynkę mam, zaraz Ci ją dam"


            Dzisiaj w grupie "Króliczki" panował wyjątkowo pogodny i radosny nastrój, a to za sprawą Walentynek. Dzieci poprzez wspólną zabawę uczyły się okazywania, wyrażania uczuć. Wykonały także walentynkową kartkę dla swoich rodziców.

            58

          • Zabawy walentynkowe w grupie "Koguciki"

          • "Mam serduszko, wielkie serce,
            spójrz jakie czerwone.
            Kogo kocham, kogo lubię, rzucę w jego stronę.
            Ciebie kocham, Ciebie lubię, Ciebie pocałuję,
            A czerwone dziś serduszko Wszystkim podaruję."

            35

          • Dzieci z grupy „Pajacyki” świętują Walentynki

          • „Dzień Świętego Walentego
            To dzień dobry dla każdego!
            W tym dniu wszyscy to wyznają,
            że chcą kochać i kochają!”

            W dniu 12 lutego z okazji zbliżającego się święta zakochanych w grupie „Pajacyki” odbyły się zabawy, które były odzwierciedleniem takich wartości jak: szczęście, miłość, przyjaźń i radość z przebywania ze sobą. Zajęcia rozpoczęliśmy od obejrzenia filmu „Legenda o świętym Walentym”, podczas którego dzieci poznały tradycję tego święta oraz patrona dnia zakochanych. Wspólnie wyjaśnialiśmy sens znaczenia słowa „miłość” i „szacunek” względem rówieśników oraz najbliższych członków rodziny. Następnie zaczęła się walentynkowa zabawa. Dzieci śpiewały piosenki, tańczyły, składały sobie życzenia walentynkowe. Najwięcej emocji wzbudził taniec w parach na czerwonym dywanie oraz serduszko życzeń. Każde dziecko czekało z niecierpliwością, by usiąść w środku serduszka i usłyszeć od rówieśników walentynkowe życzenia.  

            21