W ramach podsumowania realizacji zagadnienia "Muzyka wokół nas" dzieci uczestniczyły w zabawach z dźwiękiem, muzyką, odkrywały, że nasze ciało to też instrument, nasz głos to też instrument. Przedszkolaki uczestniczyły w ćwiczeniach oddechowych z wykorzystaniem piórek, przy odpowiednio dobranej muzyce. Rytmizowały mową słowa, znane rymowanki ze zróżnicowanym tempem, dynamiką, barwą. Tworzyły akompaniament do znanych piosenek o tematyce zimowej. Ilustrowały ruchem słyszaną muzykę, wykorzystując przy tym kolorowe chustki. Wiele radości sprawiały dzieciom zabawy paluszkowe oraz ćwiczenia pobudzająco- hamujące. Zaangażowanie dzieci świadczyło o tym, iż muzyka, ruch są ważnym, nieodzownym elementem dobrego rozwoju w każdej sferze.

W tym tygodniu, w dniach 15-18 lutego, wędrowaliśmy po Kosmosie. Oglądaliśmy książki, prezentacje i filmy edukacyjne, słuchaliśmy ciekawostek, przez co zgłębialiśmy wiedzę dotyczącą Układu Słonecznego. Zdobyte wiadomości utrwalaliśmy podczas zabaw, a podsumowaniem naszych działań była nauka piosenki "Trzej kosmici" oraz praca plastyczna "Rakieta".

17 lutego przedszkolaki z grupy „Pajacyki” obchodziły nietypowe święto – Światowy Dzień Kota. Dzieci wraz z Panią Agnieszką zamieniły się w sprytne, zwinne kociaki, które bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych przez nauczyciela aktywnościach. Obejrzały prezentację przedstawiającą rasy kotów. Poznały ciekawostki dotyczące tych czworonożnych przyjaciół. Wymieniały kocich bohaterów bajek. Z zainteresowaniem wysłuchały bajki „Kot w butach”. Aktywnie uczestniczyły w „kocich zabawach”. Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną „Kotki”.

W naszej ptasiej stołówce bywa gwarno i kolorowo. Każdy jest tu zajęty jedzeniem, szukaniem swoich przysmaków. Nasion wystarcza dla wszystkich skrzydlatych gości, bo przedszkolaki  systematycznie dbają o dostarczanie zapasów. Dzieci wiedzą, że dokarmianie ptaków zimą to nie tylko sposób na zrobienie czegoś pożytecznego i wartościowego, ale również okazja na zdobycie wiedzy o ptakach, ich różnorodności oraz pięknie. Najczęstszymi gośćmi są sikory - bogatki  oraz stada wróbli czy mazurków. Widywane są też inne ptaki np. kos, rudzik, gile, sójki sierpówki. Przedszkolaki codziennie obserwują przez okno skrzydlatych gości, cieszą się że mogą pomóc słabszym, bezbronnym stworzeniom.  Ptaki odwdzięczają się radosnym trelem.  Nie ma nic bardziej radosnego jak bezcenny uśmiech dziecka, cieszącego się widokiem swoich ptasich towarzyszy. Zapraszamy do obejrzenia filmiku.

"Walentynki, walentynki, dla chłopaka i dziewczynki.
Piękną walentynkę mam, zaraz Ci ją dam"

Dzisiaj w grupie "Króliczki" panował wyjątkowo pogodny i radosny nastrój, a to za sprawą Walentynek. Dzieci poprzez wspólną zabawę uczyły się okazywania, wyrażania uczuć. Wykonały także walentynkową kartkę dla swoich rodziców.

"Mam serduszko, wielkie serce,
spójrz jakie czerwone.
Kogo kocham, kogo lubię, rzucę w jego stronę.
Ciebie kocham, Ciebie lubię, Ciebie pocałuję,
A czerwone dziś serduszko Wszystkim podaruję."

„Dzień Świętego Walentego
To dzień dobry dla każdego!
W tym dniu wszyscy to wyznają,
że chcą kochać i kochają!”

W dniu 12 lutego z okazji zbliżającego się święta zakochanych w grupie „Pajacyki” odbyły się zabawy, które były odzwierciedleniem takich wartości jak: szczęście, miłość, przyjaźń i radość z przebywania ze sobą. Zajęcia rozpoczęliśmy od obejrzenia filmu „Legenda o świętym Walentym”, podczas którego dzieci poznały tradycję tego święta oraz patrona dnia zakochanych. Wspólnie wyjaśnialiśmy sens znaczenia słowa „miłość” i „szacunek” względem rówieśników oraz najbliższych członków rodziny. Następnie zaczęła się walentynkowa zabawa. Dzieci śpiewały piosenki, tańczyły, składały sobie życzenia walentynkowe. Najwięcej emocji wzbudził taniec w parach na czerwonym dywanie oraz serduszko życzeń. Każde dziecko czekało z niecierpliwością, by usiąść w środku serduszka i usłyszeć od rówieśników walentynkowe życzenia.  

"NASZA WALENTYNKA" - WYPOWIEDZI DZIECI

W ramach poznawania i kultywowania tradycji, obrzędów związanych z różnymi świętami, w grupie dzieci "Koguciki" nie mogło zabraknąć "pączkowej biesiady". Zanim jednak ucztowanie, dzieci poznawały historię zapustnego tygodnia czyli mięsopustu, kiedy to w żadnym domu nie mogło zabraknąć słoniny, boczku i mięsa. Spożywano też smażone na tłuszczu słodkie racuchy, bliny i pampuchy, a nieco później lepsze i delikatniejsze pączki, chrusty oraz róże z konfiturą. Tłusty czwartek był wstępem do hucznych zabaw, kiedy jedzono, tańczono, a po wsi chodziły zapustne korowody przebierańców. Była to także doskonała okazja do zabaw dydaktycznych, podczas który doskonaliły umiejętność liczenia, utrwalały poznane znaki i litery, wzbogacały słownictwo. Nie mogło też zabraknąć piosenki "Jedzie Zapust drogą". "Powiedział Bartek, że dziś Tłusty Czwartek, a Bartkowa uwierzyła, tłustych pączków nasmażyła"- serdecznie dziękujemy mamie Bartosza, Mateusza, Dominika, Emilki, Roksany, Oli, Amelki za przygotowanie tradycyjnych słodkości. Przedszkolaki ze smakiem zajadały pączki, faworki, oponki..., smakowały wybornie. Według jednego z przesądów, jeśli ktoś w Tłusty Czwartek nie zje ani jednego pączka – nie będzie mu się wiodło. Jedli więc wszyscy, zatem wystarczy nam szczęścia i powodzenia na cały rok. Taka biesiada pozostanie na długo w naszej pamięci. Poznawanie i kultywowanie tradycji to ważny element oddziaływań wychowawczo-dydaktycznych w naszym przedszkolu.

Tłusty czwartek w grupie „Pajacyki”  był wyjątkowo pyszny. Zgodnie z tradycją i polskim zwyczajem, w tym dniu i w naszej grupie nie mogło zabraknąć pączków i faworków. Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny,  na którym przedstawiono sposób przygotowania pączków i faworków oraz historię ich wypieku. Wysłuchały polskich przysłów i wierszy związanych z Tłustym Czwartkiem. Następnie dzieci zasiadły do pięknie nakrytego stołu, na którym królowały tradycyjne słodkie wypieki. To była prawdziwa uczta dla wzroku i węchu, ale przede wszystkim dla podniebienia naszych łakomczuszków. Bardzo serdecznie dziękujemy mamie Jasia za przygotowanie pysznych faworków.