"Nasz gaik zielony pięknie ustrojony,

w czerwone wstążeczki i w różne kwiateczki.

Zatańczymy z gajem w zieleni, w zieleni,

wyjdzie gospodynka do sieni, do sieni."

Dziś dzieci z grupy „Pajacyki” na zajęciach poznawały obrzędy i zwyczaje kultywowane przez naszych przodków związane z powitaniem wiosny. O tym dlaczego topiono Marzannę, czym jest gaik i po co łykano bazie, przedszkolaki dowiedziały się z filmu edukacyjnego „Wiosenne zwyczaje”. Następnie dzieci przystąpiły do wykonania gaika – symbolu wiosny. Pęki gałązek sosnowych dekorowały kolorowymi wstążkami i kwiatami z bibuły. Gaik zielony w kulturze ludowej obnoszono po domach przywołując wiosnę i dobrą wróżbę na nadchodzący sezon. Zgodnie z tradycją i my postanowiliśmy wyjść do ogrodu przedszkolnego, by zbudzić ze snu wiosnę i zapewnić sobie szczęście na cały rok. Dzieci z uśmiechami na twarzy szły alejkami w barwnym korowodzie niosąc „gaik – maik”. Wiosenne okrzyki, radosny śpiew dzieci i kolorowe wstążki furkoczące na wietrze przepędzały zimę i budziły uśpioną przyrodę do życia. W wiosennych nastrojach wróciliśmy do przedszkola.

Słoneczko nasze kochane,
bardzo cię prosimy,
ogrzewaj mocno ziemię,
zacieraj ślady zimy.

15 marca obchodzony jest Dzień Piekarzy i Cukierników. Z tej okazji dzieci z grupy "Pajacyki" wcieliły się w role cukierników i postanowiły wykazać się swoimi umiejętnościami kulinarnymi. Pod czujnym okiem pani Krysi i pani Wiesi wspólnie przygotowały smakowite babeczki. Na wstępie przedszkolaki rozmawiały o tym, na czym polega praca piekarza i cukiernika, skąd się bierze pieczywo i smaczne wypieki na sklepowych półkach. Rozwiązywały zagadki, wybierały urządzenia i akcesoria potrzebne do wypieków. Następnie przystąpiły do pracy, biorąc czynny udział w etapach przygotowania ciasta na babeczki. Wybierały produkty, mieszały, przesiewały mąkę, nakładały ciasto do foremek, a po upieczeniu pięknie ozdabiały. Przedszkolaki z przyjemnością próbowały swoich wypieków i częstowały pracowników przedszkola. Babeczki smakowały wszystkim wyśmienicie - były tak pyszne, że znikały w mgnieniu oka.

"Kocham moje miasteczko, położone nad rzeczką.
Rzeczka w słońcu się mieni a miasteczko w zieleni.

Znam tu wszystkich, każdego dorosłego i dziecko.
I mnie też wszyscy znają, w moim małym miasteczku."

Cz. Janczarski

Dziś dzieci z grupy „Pajacyki” z zainteresowaniem oglądały na szklanym ekranie fotografie przedstawiające Węgorzewo dawniej i dziś. Zajęcia miały na celu wzbogacenie  wiedzy dzieci o swoim mieście rodzinnym, jego historii i teraźniejszości. Przedszkolaki dowiedziały się jak na przestrzeni wieków zmieniała się nazwa naszej miejscowości – Węgobork - niem. Angerburg, Węgorzewo. Porównywały na podstawie zdjęć wygląd Węgorzewa dawniej i dziś. Wymieniały charakterystyczne miejsca w mieście – zamek, Muzeum Kultury Ludowej, ratusz, Port „Keja”, park im. Helwinga. Zapoznały się z położeniem miasta na mapie Polski. Udzielały odpowiedzi na pytanie „Dlaczego kocham swoje miasto?”. Powstały też grupowe prace plastyczne „Moje miasto”.

Wujek Janek, ciocia Laura
raz ujrzeli dinozaura.
Gdy podnieśli krzyk
-to dinozaur znikł.

W poniedziałek 8.03.2021 r., obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Dinozaura, który przypada na 26 lutego. Choć dinozaury dawno wyginęły, to nie przestają fascynować ludzi. Temat zwierząt prehistorycznych jest w tym tygodniu naszym tematem przewodnim. Dzieci przyniosły swoje prywatne kolekcje dinozaurów oraz książki, dzięki czemu, zrobiliśmy wspólnie kącik "Parku Jurajskiego". W wyniku różnych działań i zabaw, dzieci poznały życie tych ciekawych zwierząt. Bawiły się również w paleontologów i odszukiwały dinozaury w grochu i ryżu za pomocą pędzli. Miłym zaskoczeniem dla dzieci okazała się wizyta smoka, który choć trochę przypominał dinozaura. Przedszkolaki zafascynowane dawnymi mieszkańcami Ziemi, pokolorowały bardzo starannie odlewy gipsowe dinozaurów.

"8 marca - Święto Kobiet - więc życzenia składam Tobie.
Dużo szczęścia i radości, a w nauce pomyślności.
Miej na ustach uśmiech słodki,
w życiu zaś nie doznaj troski." 

"8 marca - dzień radosny,
dużo kwiatów, dużo wiosny.
Wszystkim w sercach słońce świeci,
Dzień Kobiet, Dzień Kobiet - śpiewają dzieci."

8 marca - to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. W tym szczególnym dniu, wszyscy chłopcy w naszej grupie samodzielnie wykonali laurki i uroczyście wręczyli je dziewczynkom w grupie, składając im serdeczne życzenia. Dziewczynki pięknie podziękowały chłopcom za ten gest.

„Nie można drugiego człowieka obserwować, nie działając na niego.

Staramy się, by działanie to zawsze miało znak dodatni.” -

Antoni Kępiński

W sobotę (6 marca) przypada Europejski Dzień Logopedy. Z tej okazji dzieci złożyły PANI IZABELI JACHIMEK - surdologopedzie, szczere, płynące wprost z dziecięcych serc, życzenia. Uśmiech, radość, przejęcie z jakim je wypowiadały, okazały się być bezcenne.

"Na sawannie słońce piecze, szumią trawy,

a zwierzęta mają swoje różne sprawy.

Chodzą, biegną, pływają i fruwają,

więc zobaczmy, jakie ważne sprawy mają..."

Afryka - to jeden z najpiękniejszych i najbogatszych pod względem przyrodniczym zakątek świata, o czym przekonały się dzieci z grupy „Pajacyki” w trakcie dzisiejszych zajęć. Inspiracją do zorganizowania i przeprowadzenia działań, podczas których dzieci mogły wzbogacić swoją wiedzę na temat „Dzikiej przyrody” i zwierząt egzotycznych żyjących w Afryce był Światowy Dzień Dzikiej Przyrody obchodzony corocznie 3 marca. Na sali zagościł tropikalny klimat – palmy, żyrafy, zebry, słonie, węże i inne egzotyczne stworzenia wzbudziły u dzieci radość i ciekawość tego niezwykłego świata. Dzieci przebrane za małpki wyruszyły ścieżkami sawanny na spotkanie z królem zwierząt. Na miejscu okazało się, że lew ma dla dzieci wiele zadań do wykonania. Małpki z ochotą zabrały się do pracy - układały puzzle „Zwierzęta sawanny”, rozwiązywały zagadki słowne i dźwiękowe, ćwiczyły sprawność grafomotoryczną podczas zabawy „Głodna małpka”. W zabawie sprawnościowej „Niesiemy pomoc dla zwierząt” wykazały się koncentracją i zwinnością dorównującą najsprytniejszym przedstawicielom dzikiej fauny afrykańskiej. Była też „Burza mózgów”  - dzieci udzielały odpowiedzi na pytanie - "W jaki sposób człowiek może pomóc zwierzętom zagrożonym wyginięciem?". Po zabawach przyszedł czas na odpoczynek. Dzieci wyciszyły się podczas relaksacyjnego masażyku. Zwieńczeniem zajęć było zespołowe wykonanie pracy plastycznej. Za aktywny udział i prawidłowe wykonanie wszystkich działań dzieci otrzymały od króla zwierząt kuferek z niespodzianką.

Wszystkiego najlepszego, drodzy pisarze i pisarki! 3 marca to dzień, w którym pamiętamy nie tylko o czytaniu i naszych ulubionych książkach, lecz przede wszystkim o ich twórcach. Od 1984 roku na całym świecie celebruje się Międzynarodowy Dzień Pisarzy i Pisarek. Dzieci z grupy "Koguciki" uczestniczyły w zajęciach, podczas których przypomniały wraz z nauczycielką twórców literatury dziecięcej Juliana Tuwima, Marię Konopnicką, Wandę Chotomską, Czesława Janczarskiego, a w szczególności przybliżyły postać Jana Brzechwy. Samodzielnie tworzyły definicję pisarza, wiedzą jak powstaje książka, gdzie można ją kupić, a gdzie wypożyczyć. Znają zasady szanowania książek i starają się ich przestrzegać. Wysłuchały wierszy J. Brzechwy "Kwoka", "Pomidor". Wspólnie recytowane krótkie melodyjne, rymowanki z serii ZOO były inspiracją do tworzenia własnych książeczek. Nie zabrakło też atramentu, pióra i stalówki. Dzieci wzbogaciły swoje doświadczenia z narzędziami pisarskimi, wiele radości sprawiło im kreślenie liter własnego imienia piórem czy stalówką. Dziękujemy pani Ani z Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej za pomoc w realizacji zadania.

„Książka bawi, uczy ludzi, książką nigdy się nie znudzisz.

Książka śmieszy, smuci … książka wychowuje.

Podziwiam pisarzy i szczerze szanuję!"

Takim oto słowom przyświecał cel Międzynarodowego Dnia Pisarzy obchodzony 3 marca w grupie „Pajacyki”. Podczas zajęć dzieci uzyskały odpowiedzi na pytania: "Kto to jest pisarz, ilustrator i wydawca?", „Jak pracował mistrz pióra dawniej a jak dziś?”, „Jaka jest droga książki od autora do czytelnika?”. Najwięcej emocji wśród dzieci wzbudziły dawne przybory, których używali pisarze, a mianowicie gęsie pióro, maszyna do pisania. Przedszkolaki mogły spróbować swoich sił i zaprezentować swoje umiejętności – pisząc na maszynie oraz gęsim piórem używając do tego atramentu. Tego dnia nie mogło zabraknąć również oglądania książek i głośnego czytania przez zaproszonego przez nas gościa. Dyrektor pani Małgorzata Danuta Borejko przeczytała dzieciom trzy bajki: „Dlaczego bociek się pogniewał”, „Ciasto ucieka”, „Banany” - z książeczki „Miś Uszatek” Czesława Janczarskiego. Na zakończenie dzieci ochoczo przystąpiły do tworzenia swojej książeczki - kolorowanki, wykazując się niezwykłą fantazją i inwencją twórczą.

1 marca dzieci z grupy "Króliczki" obchodziły Dzień Niedźwiedzia Polarnego  - "króla Północy", który przypada na 27 lutego. Przedszkolaki uważnie słuchały ciekawostek z życia niedźwiedzi polarnych. Jako mieszkaniec bieguna północnego, ten arktyczny olbrzym zna niestety z własnego doświadczenia zjawisko topnienia lodowców. Zaś ciekawe świata zwierząt dzieci, dzięki aktywnemu działaniu, z pewnością zapamiętają treści zbudowane wokół postaci białego niedźwiedzia. Zaskoczeniem dla dzieci było porównywanie swoich rąk do wykonanej z papieru łapy niedźwiedzia. Wesoło też skakały z misiami z kry na krę, co okazało się wcale niełatwym zadaniem. Wiele ciekawostek z życia tych zwierząt, małym badaczom przyrody dostarczył również filmik edukacyjny. Na zakończenie dzieci sprawdziły swoją wiedzę na temat niedźwiedzi w przygotowanym quizie o misiach polarnych.