#SzkołaDoHymnu
Dziś, 10 listopada 2020 r., w dzień przed Narodowym Świętem Niepodległości, nasze przedszkole wzięło udział w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej "Szkoła do hymnu" i o godz. 11:11 odśpiewaliśmy "Mazurka Dąbrowskiego". W tym roku każda grupa uroczyście odśpiewała hymn narodowy w swojej sali. W dniach poprzedzających dzisiejszą uroczystość, zapoznaliśmy się z ulotką "Szanuj, kochaj, chroń" przygotowaną przez Ministerstwo Obrony Narodowej, która opisuje prawidłowe sposoby prezentowania flagi i innych symboli narodowych. Broszura wskazuje również, jaką postawę przyjąć w czasie śpiewania hymnu, a także wymienia najczęściej popełniane błędy podczas wykonywania "Mazurka Dąbrowskiego".

Dzisiaj w naszym przedszkolu obchodziliśmy Święto Niepodległości. Dzieci z grupy "Prosiaczki", przepięknie ubrane, uczciły ten dzień słuchając w skupieniu hymnu oraz recytując fragment wiersza "Katechizm polskiego dziecka" W. Bełzy.

10 listopada dzieci z grupy „Pajacyki” uroczyście obchodziły Narodowe Święto Niepodległości. W tym dniu gorące serca dzieci – biły dla naszej Ojczyzny najmocniej. Przedszkolaki w „prezencie” dla Polski śpiewały piosenki patriotyczne - „To jest mój kraj”, „Polskie ABC” oraz recytowały wiersze - „Katechizm polskiego dziecka” W. Bełzy, „Polskie skarby” B. Szurowskiej, „Co to jest Polska?” Cz. Janczarskiego. Chwilą najbardziej uroczystą było wspólne odśpiewanie  „Mazurka Dąbrowskiego” – wzięliśmy tym samym udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu”. Radość świętowania i symbolikę tego dnia podkreśliła odświętna dekoracja i galowe stroje przedszkolaków z biało-czerwonymi kotylionami. Tak ważne dla naszych dzieci wydarzenie, to także podsumowanie wszystkich działań edukacyjnych prowadzonych w grupie w ostatnich tygodniach, które tematycznie związane były z obchodami odzyskania niepodległości przez Polskę.

W ostatnim czasie dzieci z grupy "Koguciki" uczestniczyły w zajęciach, podczas których poznawały kraj, jego tradycje i kulturę. Wysłuchały legendy o powstaniu naszej stolicy "Wars i Sawa". Tworzyły akompaniament, wykorzystując instrumenty perkusyjne, do kujawiaka "Pod kujawską strzechą". Wysłuchały wiersza "Co to jest Polska?", a jego treść i własne odczucia odzwierciedliły w pracach plastycznych. Utrwaliły symbole i barwy narodowe Polski. Wykonały kotyliony z okazji zbliżającego się Święta Odzyskania Niepodległości. Działania sprzyjały kształtowaniu patriotycznych i pełnych szacunku postaw.

Dzieci z grupy „Pajacyki” przygotowując się do Święta Niepodległości poznają tradycje, kulturę i historie swojego kraju na miarę swoich możliwości. Dziś dzieci słuchały jednej z najstarszych polskich legend „O Lechu, Czechu i Rusie”. Odnaleźć w niej można historię o początkach państwa polskiego, genezę polskiego godła i nazwy pierwszej stolicy Polski -Gniezna.  Podczas zajęć dzieci utrwalały symbole oraz barwy narodowe, śpiewały hymn zachowując należytą postawę. Obejrzały film edukacyjny „Polscy Królowie i Książęta”, na podstawie którego poznały dwie ważne dla naszego kraju postaci: założyciela państwa Polskiego – Mieszka I oraz jego syna, pierwszego króla Polski Bolesława Chrobrego.  Podejmując działania plastyczne wykonały godło Polski.

Drodzy Rodzice!

Serdecznie zapraszamy do włączenia się do projektu „Pod biało-czerwoną”, realizowanego pod honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego.
Zakup masztów i flag dla każdej z gmin.
Inicjatywa zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag w każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu. Przedsięwzięcie ma na celu połączenie Polaków pod flagą państwową, a także godne uczczenie pamięci o bohaterach Bitwy Warszawskiej w 1920 roku – w szczególności wśród młodego pokolenia. Zachęcamy do tego, aby również Nasze Przedszkole stało się częścią tego wielkiego historycznego przedsięwzięcia.
W jaki sposób wziąć udział w projekcie? Aby spełnić założenia projektu, wystarczy zebrać odpowiednią liczbę głosów poparcia online.
KLIKNIJ, BY MÓC ODDAĆ GŁOS: https://bialoczerwona.www.gov.pl/ 
Każdy mieszkaniec gminy może oddać jeden głos poparcia na swoją gminę. Dostępna jest również interaktywna mapa, za pomocą której można na bieżąco sprawdzać liczbę głosów.

"Wezmę dwa prostokąty, złożę dwa domy, jeden będzie żółty, drugi zielony.

Pierwszy będzie wysoki, a drugi niziutki. W dużym zamieszkują ludzie, w małym krasnoludki.

Z małych prostokątów w obu domach drzwi zrobię, ludzie i krasnoludki będą chodzić sobie.

Małe kwadraty będą oknami, a żółte koło słońcem nad dachami.

Jeszcze przy dachach domów kominów brakuje, zaraz je z małych prostokątów dobuduję."

W tym tygodniu "Króliczki" pracowały i bawiły się wokół tematu "Domy i domki". Na podstawie wiersza poznaliśmy budowę domu. Z figur geometrycznych, z różnego rodzaju klocków (dużych, małych, plastikowych, drewnianych)  budowaliśmy domy i domki. Poznaliśmy różne rodzaje budynków, nazywaliśmy pomieszczenia w nich występujące, opowiadaliśmy o członkach swojej rodziny. Zrobiliśmy prace plastyczne "Nasze domy". Nazywaliśmy także domki niektórych zwierząt.

„Bajeczki choć stare, nam dzieci uczyły,

więc ekran niech stanie się znów dla nich miły.

Z nostalgią powróćmy, odkurzmy wspomnienia,

mądrymi bajkami możemy świat zmieniać.”

Każdy z nas wraca myślami do starych, pięknych bajek z dzieciństwa. Bajek, które budzą wspomnienia i zarazem łączą pokolenia. Od lat rozweselają i bawią, ale też przekazują prawdy życiowe. Dziś przy okazji święta wszystkich bajkowych postaci w grupie „Pajacyki” wróciliśmy wspomnieniami do starej bajki ukazując jej czar w niekonwencjonalny sposób poprzez Teatr Cieni. Przedszkolaki oglądały na specjalnym ekranie czarodziejski spektakl muzyczny „Czerwony Kapturek” z tekstem Jana Brzechwy i muzyką Mieczysława Janicza. Ta rzadko wykorzystywana  forma przekazu bajki za pomocą światła i cieni, pełna tajemniczości niezmiernie zainteresowała młodych widzów. Przedszkolaki miały również okazję same stanąć za kotarą i  z sylwetami na patyczkach zaprezentować własną interpretację poznanej opowieści.

„Książki z bajkami rozweselają, bawią

a także przekazują ważne prawdy życiowe”

W dniu 5 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. To właśnie książka rozwija dziecięcą fantazję, pamięć, wzbogaca słownictwo. Bajkowe postacie sprawiają że świat dziecka staje się radosny i kolorowy. W tym dniu dzieci z grupy „Pajacyki” brały udział w wielu ciekawych zabawach związanych z czarodziejską krainą bajek i baśni. Układały bajkowe puzzle, dopasowywały rekwizyty do poznanych bajek, rozwiązywały zagadki dotyczące bajkowych postaci. Podobnie jak Kopciuszek oddzielał mak od piasku tak też dzieci miały do wykonania ciężką pracę - oddzielały fasolę od grochu doskonaląc przy tym sprawność manualną oraz ćwicząc cierpliwość i skupienie uwagi.  Dużo radości sprawiły  dzieciom zabawy ruchowe – „Zatrute jabłko”, „Jestem zwinny jak Kot w Butach” oraz możliwość przebrania się za bajkowe postacie. Dzieci z ogromną pasją odgrywały krótkie scenki z bajek. Na zakończenie nie zabrakło tańców do bajkowych piosenek.

5 listopada obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. Bajki są nieodzownym elementem naszego dzieciństwa i chyba nie ma dziecka, które by ich nie lubiło. Był to bardzo radosny dzień, gdyż mieliśmy możliwość, chociaż w tym dniu poczuć się jak prawdziwi bohaterzy z bajek, a to wszystko za sprawą pięknych strojów. Na rozgrzewkę rozwiązaliśmy zagadki i dobraliśmy odpowiednie obrazki do bajki. Następnie odgadywaliśmy z jakiej bajki pochodzi dany cytat. Rozpoznawanie rekwizytów bajkowych również nie sprawiło nam problemu. Najwięcej emocji wywołał jednak bal wszystkich postaci z bajek. To był naprawdę udany dzień.