Powszechnie wiadomo, iż dzieci przedszkolne charakteryzuje ciekawość tego, co nas otacza. Najlepszym sposobem zaspokojenia naturalnej ciekawości dziecka są zabawy i eksperymenty o charakterze badawczym. Pokazy interaktywne są świetną zabawą oraz niesamowitą przygodą, której nie da się porównać z niczym innym.
Właśnie taką okazję stworzyła nam wraz ze swoimi uczniami pani Wioletta Balewicz, która zaprosiła nas na lekcję chemii i fizyki w Gimnazjum im. Jerzego Andrzeja Helwinga. Dzieci podzielone na kilka grup miały okazję przeprowadzić chemiczne eksperymenty – wykonując niemal wszystkie czynności samodzielnie i obserwować zachodzące reakcje. Zdziwieniom, niedowierzaniu i zachwytom nie było końca. Największe wrażenie zrobił wybuchający wulkan, jajko z miękką skorupką oraz balonik samoczynnie nabierający powietrze. Dużym zainteresowaniem cieszyła się kolekcja owadów z różnych stron świata oraz model korpusu człowieka z organami wewnętrznymi. Przy każdym stanowisku doświadczalnym – dzieci były bardzo skupione i starannie wykonywały czynności zlecane przez starsze koleżanki. Z dużym zainteresowaniem dzieci obejrzały doświadczenia wykonane przez uczniów Gimnazjum: "Płonące pieniądze", "Zmiana koloru cieczy", "Wybuch pary". Poprzez to, że dzieci brały czynny udział w eksperymentach o charakterze badawczym miały okazję wielokierunkowego poznania, porównywania i uogólniania, co przyczyniło się do rozszerzenia horyzontów myślowych przedszkolaków. Wiedza i umiejętności zdobyte we wczesnym dzieciństwie staną się inspiracją i pomostem do wiedzy zdobywanej na kolejnych szczeblach edukacji. Badaniom, obserwacji i odkrywaniu właściwości rzeczy i zjawisk towarzyszyło napięcie, które dostarczyło dzieciom różnorodnych przeżyć, zadowolenia, satysfakcji i radości. Podczas powrotu do przedszkola słychać było, jak dzielą się wrażeniami. Bardzo dziękujemy pani W.Balewicz i uczniom Gimnazjum za zorganizowanie tak ciekawego interaktywnego pokazu, współpracę i poświęcony czas.