Aktualności

          • 🧸 20 listopada obchodzimy Światowy Dzień Praw Dziecka 🧸

          • 1

            To dzień, w którym już kolejny rok, odwiedza nas młodzież z Liceum Ogólnokształcącego im. gen. M. Zaruskiego w Węgorzewie, by przypomnieć, że każde dziecko, bez wyjątku, ma prawo do bezpieczeństwa, miłości, szacunku i możliwości rozwoju. To ważny moment, by zwrócić uwagę na to, jak wygląda codzienność najmłodszych – w przedszkolach, szkołach, domach, społecznościach. Prawa dziecka to prawa człowieka, a ich przestrzeganie jest wspólną odpowiedzialnością dorosłych. Dzieci potrzebują nie tylko troski, ale przede wszystkim głosu, który będzie słyszany oraz świata, który będzie dla nich dobry, bezpieczny i sprawiedliwy.

            Pamiętajmy dziś i każdego dnia:

            każde dziecko zasługuje na ochronę i wsparcie,

            każde dziecko ma prawo być sobą,

            każde dziecko ma prawo dorastać w godności.

          • „Hej wesele” - spotkanie z muzyką

          • „Hej wesele”- w dniu 18 listopada odbyło się kolejne spotkanie z muzyką. Tym razem przedszkolaki poznawały wygląd i brzmienie akordeonu i klarnetu. Witały się warmińską przyśpiewką „Dobry dzionek”. Miały okazję obejrzeć stroje ludowe z różnych regionów Polski, zatańczyć tańce narodowe: Polonez (Chodzony), Kujawiak, Mazur, Krakowiak, Oberek. Poznały postać Oskara Kolberga - badacza kultury ludowej i kompozytora. Laureatką krótkiego testu wiedzy o muzyce została Marta z grupy „Pajacyki”. Gratulujemy.

          • Dzieci z grupy „Koguciki” realizują projekt edukacyjny „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”

          • 18.11.2025 r

            Dzieci z grupy „Koguciki” realizują projekt edukacyjny „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, którego głównym celem jest zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom, a co za tym idzie uświadamianie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych. Przygoda z Małym Misiem wprowadza dzieci w świat literatury, budzi zaciekawienie książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną. W naturalny sposób przekazuje wartości moralne, propaguje prawa dziecka, postawy patriotyczne, rozwija u dzieci samodzielność, kreatywność i innowacyjność. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok 2025/2026.

          • Urodzinki Niny w grupie "Króliczki"

          • We wtorek 18 listopada dzieci z grupy "Króliczki" obchodziły 4 urodziny 🎂🍭🥳 swojej koleżanki Ninki. Za szczere życzenia i oczywiście pięknie odśpiewane "100 lat" Jubilatka poczęstowała koleżanki i kolegów cukierkami. Ninko, życzymy Ci samych pogodnych dni i dużo zdrówka!🥰🤗😃

          • Kamishibai „Niepodległa 11 listopada” - zajęcia edukacyjne w grupie„Króliczki”

          • 13 listopada dzieci z grupy „Króliczki” obejrzały i wysłuchały bajkę edukacyjną kamishibai „Niepodległa 11 listopada” autorstwa Barbary i Tomasza Piątkowskich. Nawiązując do wielkiego wydarzenia historycznego, autorzy w przystępny i ciekawy sposób opowiedzieli o trzech polskich symbolach narodowych – fladze, godle i hymnie. Po obejrzeniu bajki dzieci malowały tło do polskiego godła, utrwalając w ten sposób jego wygląd i znaczenie. Dzięki tej wyjątkowej opowieści i twórczej pracy plastycznej, „Króliczki” jeszcze lepiej zrozumiały, dlaczego 11 listopada to tak ważny dzień dla wszystkich Polaków.

            21

          • Urodzinki Olka w grupie "Króliczki"

          • W środę 12 listopada dzieci z grupy "Króliczki" obchodziły 4 urodziny 🎂🍭🥳 swojego kolegi Olka. Za szczere życzenia i oczywiście pięknie odśpiewane "100 lat" Jubilat poczęstował koleżanki i kolegów cukierkami. Olku, życzymy Ci samych pogodnych dni i dużo zdrówka!🥰🤗😃

          • „UROCZYSTA AKADEMIA Z OKAZJI ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI”- dzieci z grupy „Pajacyki” i „ Koguciki”

          • 7 listopada nasze przedszkolaki w wyjątkowy sposób uczciły Narodowe Święto Niepodległości. Dzieci z grup „Koguciki” i „Pajacyki” przygotowały wraz z wychowawcami montaż słowno-muzyczny. Przedszkolaki śpiewały, recytowały wiersze o tematyce patriotycznej, przez co poznawały także historię naszego kraju. To było piękne przeżycie, które pokazało, jak ważne są dla nas Polaków wspólne wartości i tradycje. Podniosły nastrój udzielił się wszystkim zebranym, którzy przybyli obejrzeć występ swoich pociech.

            14

          • Pamiętamy!

          • 5 listopada przedszkolaki z grup „Pajacyki” i „Koguciki” jak co roku, w ramach kultywowania tradycji oraz budowania postaw patriotycznych, odwiedziły Cmentarz Komunalny w Węgorzewie, aby zapalić "Światełka Pamięci". Dzieci postawiły znicze na pomniku "W Hołdzie Poległym i Pomordowanym na obszarach Syberii", a także na pomniku poświęconym "Poległym przy rozminowywaniu terenu Powiatu Węgorzewskiego". Celem podjętych działań było zwrócenie uwagi dzieci na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią naszego miasta, regionu i lokalnej społeczności. Pamiętamy!

          • Dzień Postaci z Bajek w grupie "Króliczki"

          • 45

            "Gdy wieczór nadchodzi, z książkami się witam.

            Siadam cichutko, a mama mi czyta.

            I czyta mi bajki o dzielnych rycerzach, smokach, czarownicach...(...)"

            5 listopada grupa "Króliczki " obchodziła jedno z najbardziej kolorowych i radosnych świąt w przedszkolu - Dzień Postaci z Bajek. To doskonała okazja, by przypomnieć dzieciom, jak wielką moc mają bajki - uczą, rozweselają, pomagają zrozumieć emocje, uczą dobra i przyjaźni. Dzięki bohaterom z bajek  🤴🦄🐉🎎👸 dzieci uczą się empatii, rozwiązywania konfliktów, odwagi i współpracy. W tym dniu dzieci przyszły do przedszkola przebrane za różne postaci z bajek, rozwiązywały zagadki, słuchały fragmentów bajek, rysowały swoją ulubioną postać. Ciekawym doświadczeniem było również wcielanie się w role różnych postaci z bajek, używając pacynek. Wiele radości sprawiła również  dzieciom zabawa i tańce przy muzyce 🎵🎶 .To był dzień pełen emocji, który "Króliczki" zapamiętają na długo.

          • Dzień Postaci z Bajek w grupie "Prosiaczki" 📚

          • 5 października nasze przedszkolaki przeniosły się do zaczarowanego świata bajek! Dzieci rozwiązywały zagadki o ulubionych bohaterach, rozpoznawały postacie bajkowe, a także z zaciekawieniem obejrzały teatrzyk sylwet „Czerwony Kapturek”. Nie zabrakło również twórczej zabawy — kolorowały złotą rybkę i bawiły się z gumą sensoryczną, rozwijając przy tym wyobraźnię i zmysły.

            14

          • "Ocean to mój dom" - Teatr „Konik”Ekologiczna bajka dla najmłodszych

          • 3 listopada dzieci z grupy „Pajacyki” i „Koguciki” obejrzały musical pod tytułem "Ocean to mój dom" wystawiony przez Teatr „Konik”Ekologiczna bajka dla najmłodszych opowiadała o tym, że zawsze trzeba walczyć o swój dom. Mała ośmiorniczka Zosia nagle straciła swoje kolory. Postanowiła więc wyruszyć w niezwykłą podróż i odkryć powód swoich problemów. W czasie wędrówki spotkała niezwykłe morskie stworzenia (m.in. panią meduzę, łososia, konika morskiego), które uświadomiły jej, że problemem nie jest ona, ale zanieczyszczenie oceanu. Jedyną szansą na ratunek ich wspólnego domu okazała się rozmowa z człowiekiem, którego wszyscy pod powierzchnią wody panicznie się bali. Zosia postanawia zmierzyć się ze wszystkim, co konieczne, aby uratować swój dom. Widowiskowe kostiumy, rozwiązania świetlne, melodyjne piosenki pozwoliły dzieciom zanurzyć się w morskim świecie i dowiedzieć się nieco więcej o oceanie i jego mieszkańcach oraz rozbudzić tak ważną w tym wieku wrażliwość ekologiczną.

          • Dzieci z grupy „Prosiaczki” realizują projekt edukacyjny „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”

          • 30.10.2025 r.
            Dzieci z grupy „Prosiaczki” realizują projekt edukacyjny „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, którego głównym celem jest zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom, a co za tym idzie uświadamianie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych. Przygoda z Małym Misiem wprowadza dzieci w świat literatury, budzi zaciekawienie książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną. W naturalny sposób przekazuje wartości moralne, propaguje prawa dziecka, postawy patriotyczne, rozwija u dzieci samodzielność, kreatywność i innowacyjność. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok 2025/2026.

          • Urodzinki Oli w grupie "Króliczki"

          • W środę 29 października dzieci z grupy "Króliczki" obchodziły 4 urodzinki 🎂🍭🥳 swojej koleżanki Oli. Za szczere życzenia i oczywiście pięknie odśpiewane "100 lat" Jubilatka poczęstowała koleżanki i kolegów cukierkami. Olu, życzymy Ci samych pogodnych dni i dużo zdrówka!🥰🤗😃

          • Przystąpiliśmy do realizacji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury" - dzieci z grupy "Króliczki"

          • 28.10.2025 r.
             

            1

            Grupa "Króliczki" rozpoczęła swoją edukacyjną przygodę z projektem "Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury" 2025/2026. To już 10 - jubileuszowa edycja tego wartościowego projektu, który pomaga rozbudzać w przedszkolakach pasję do czytania. Organizatorami są Aneta Konefał, znana jako "Misiowa Mama", autorka projektu oraz Grupa MAC S.A. Dzieci z grupy "Króliczki" zgłosiły się do "Modułu I - Czytamy razem z Małym Misiem" oraz "Modułu II - Mały Miś w świecie emocji". Rozpoczęliśmy realizację "Modułu I - Czytamy razem z Małym Misiem" poprzez poznanie historii Misia Bruno oraz wybranie grupowej maskotki - misia i nadanie mu imienia Oskar. Nasz Mały Miś odbędzie czytelniczą podróż po domach wszystkich dzieci z naszej grupy. W sali pluszak zamieszka w naszym kąciku czytelniczym.
            "Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury" to międzynarodowy projekt edukacyjny. Realizacja, zaprojektowanych w jego ramach modułów, sprzyja kształceniu u dzieci kompetencji kluczowych tj. najważniejszych umiejętności, wiedzy i postaw. 
            Celem głównym projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi i publicznymi w całej Polsce i za granicą.
            Cele szczegółowe: zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom - uświadomienie roli czytania w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych,             tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela, wprowadzenie dziecka w świat literatury, budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną, przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych, kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego, rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności dzieci, rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli, włączenie w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego, promocja przedszkola, rozwijanie współpracy między nauczycielami.